2019人教新课标五年级上册《窃读记》语文教案(9)
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2019-05-13 21:50:33
四、课堂总结，推荐阅读篇目
通过今天的学习，我们品读了“窃读”的精彩描写，走进了“窃读”的精彩世界，还学到了作者的人物心理描写的方法，课后可以找出自己写过的作文添加一些必要的心理活动描写。推荐阅读林海音的其他作品，如《爸爸的花儿落了》《城南旧事》等。
（设计意图：推荐的书目意在让学生进一步去感受林海音的创作风格，给自己的作文添加必要的心理活动描写是，沟通了课内外的学习。）
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