2019沪教版五年级下册《享受心安理得》语文教案(5)
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2019-05-13 21:33:33
3．小结：这是作者学习前房客的做法，弥补遗憾。
4．交流第三件事。
1）“我望着他们的背影，心里好一阵感动”我感动什么？
2）引导学生从“特意，很自然”等词语体会为别人着想。
3）交流“我”随时随地为别人着想已成习惯。
讨论：在这件事情中，“我”心安理得吗？（心安理得了）为什么？
【设计意图：通过抓关键词、想象补白等方法，让学生走进文本，培养学生的理解能力、想象能力、表达能力及创新能力。细读第一件事，第二、三件事让学生按照学习第一件事的方法，分组学习后再交流汇报。让学生能学以致用，既培养了合作学习的能力，又使教学省时高效。】
