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沪教版四年级下册《生活中的小数》数学教案(4)

网络资源 2019-05-13 11:22:25

  出示:

  打一小学四年级各班期终练习成绩:

  班级  四(1) 四(2) 四(3) 四(4) 四(5) 四(6) 四(7) 四(8)

  平均分    97.51   97.77   95.84   95.87   95.52   93.81   96.08   95.01

  师:每次练习后,老师都会计算各班平均分,想一想,为什么算平均分通常要保留小数部分?(更精确)

  小结:为了能清晰地比较各班的教学情况,也为了避免有些班级的成绩相等,老师在计算平均分时最后至少保留到两位小数,这样更为精确。

  4.资料补充

  师:我还收集了一些比较有意思和有意义的小数数据,我们再 一起来了解一下。

  (1)19 85年,在美国的加利福尼亚州有人种植的一头大蒜重达1.9千克

  (2)世界自然生长第一高人是一个中国人,他 身高2.316米;第一矮人是肯尼亚人,身高1.263米。

  (3)1998年6月,在加拿大有人制作了一个大小为68.93平方米、重2.38 5千克的草莓酥。

  (4)“神州五号”载人飞船的重量是7.8吨,长度是8.65米

  (5)宁夏博物馆收藏的《古兰经》长19.6毫米,宽13.2毫米,厚0.631毫米,重1.1克。

  (6)珠穆郎玛峰的高度是海拔8848.13米。

  (7)我国南极长城站到北京的距离是17501.949千米。

  【教学策略:在学习基础知识的同时,引入课外的内容能让学生积累更多的生活经验,拓宽知识面,使得学生的学习兴趣更加浓厚。】

  四、课堂总结

  师:今天这节课你们学到了哪些本领?

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