西师大版二年级语文下册《尧字歌》教案反思作业题

目标

1. 会认“尧、组、饶、博、富、翘、鹊、挠、绕、线、缠、跷、逢、浇、锦、簇、蓬、族”等18个字;会写“尧、组、饶、博、富、绕、线、逢、浇、锦”等10个字。

2. 熟读课文。

3. 通过观察、朗读、比较、思考，进一步知道形声字造字的知识，激发孩子更加热爱祖国语言文字的情感。

重点

读儿歌识字。

教学难点：

结合生活实际、语言环境感悟字的意思，把字写端正。

教学准备

多媒体课件 蜡烛、水、线。

教学时间

1课时。

教学过程

一、故事激趣，导入新课

1.同学们，今天老师要向大家介绍一位非常了不起的人物，出示图片 他的名字叫做尧(繁体字)，是古代一位非常伟大的帝王。想听他的故事吗?

传说，古时候天上有十个太阳，他们炙考着大地，花草树木、庄稼都死了，人们也热得无处可逃，怎么办呢?当时的皇帝尧就派了一个神箭手后羿射下了其中的九个太阳，于是人们过上了幸福的生活。可是好景不长，不久他们生活的地方又遭遇了洪水，房屋冲毁，人们无家可归，看到这些，尧又想了很多办法，他带领人们治理洪水，重建家园。他为人民尽心尽力，人们都说：“尧是个好皇帝，他的本领真高!为了纪念这个好帝王，人们就造了这个尧字，上面三个土表示很高的土山，下面是突兀的兀，也是表示突出高耸的意思，所以连起来是高上加高，意思是尧本领很高。

2.咱们就一起来读读书中的说尧的这句话：

相传古代有位尧，他是帝王本领高。

3.现代人为了书写方便，把三个土简化成了横、斜勾、撇。(幻幻灯片上电子笔书写)这是咱们今天要写的字，请拿起手跟我写。

4.尧字家族的成员非常多，补充课题：尧字歌 今天就让我们一起来探究这些字的秘密吧。请同学们齐读课题

二、初读课文，认识词语

1.同学们，现在请你们赶紧读读课文吧。注意把课文读通顺、读正确。

2.这是课文当中出现的难读的生字词语，老师写在大屏幕上，请同学们读一读。

指名四人读

3.老师把拼音去掉了，你们还会吗?咱们来开小火车吧 全班读

三、深入学习形声字

1.同学们，之前老师提到课文里有很多尧字家族的成员，请你找找，并用铅笔圈出来。

2.交流。教师用屏幕电子笔圈。

3.集中出示尧字家族的字，请你仔细观察，说说尧字家族的字有什么特点。

①读音

汉字当中有83%是由形声字组成的，形声字由声旁和形旁组成，声旁表音，形旁表形。有些字加了偏旁，读音不变，如;有些字加了偏旁，读音完全改变，如;有些字加了偏旁，读音稍加改变，如我们今天的尧字家族韵母都是ao。

②意思

是的，这些字都是形声字，除了翘，都是左形右声，左边表示的是意思，右边表示的是读音。具体是怎么表示意思的，请同学们再读课文，从课文里找答案。