部编版二年级下册《神州谣》语文教案(5)
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2019-02-27 22:02:47
(三)精读儿歌。
请小朋友分小组自读儿歌,画出自己不懂的词语,提出自己不明白的问题。
学生小组自学讨论。
1.探究第一小节:我神州,称中华,山川美,可入画。
(1)这一小节在文中起到什么作用?(是个总起句。)
(2)指导朗读:重读“山川美”,要读出深情,读出对这祖国山河的热爱和自豪之情。
2.探究第二小节:
(课件出示黄河、长江、长城、珠峰图片):
黄河奔,长江涌。长城长,珠峰耸。
(1)这里介绍了我国哪些代表性的壮丽山河?(黄河、长江 、长城、珠峰)
(2)看看图片,说一说这些景物的特点是什么?
黄河的特点是河水水流湍急,长江的水量更大,暗潮涌动,波涛汹涌。长江是我国第一大河,黄河是第二大河。
长城的特点是很长,是个大工程,古代劳动人民智慧和汗水的结晶。
珠峰是指“珠穆朗玛峰”,是世界最高峰,非常的高,直插云霄。
指导朗读:以舒缓、抒情的语气朗读描写祖国山河壮美的句子,重读“奔、涌、长、耸”等词语,读出祖国山河的壮美、雄伟。