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部编版二年级下册《一匹出色的马》语文教案(2)

网络资源 2019-02-27 22:01:19

  2.检查自读情况,疏通字词障碍。

  (1)出示生字:(课件出示)

  pǐ bō wén xiànɡ jǐnɡ liàn qiú shě

  匹 波 纹  像    景   恋   求  舍

  “纹、恋”前鼻音,“像、景”后鼻音,“舍”翘舌音。

  自由练读;指名读,相机指导;再指名读;齐读。

  开火车。按照小组快速念出老师出示的生字。让全体学生兴奋起来。

  抢答。教师拿出哪个字,学生举手抢答。

  ④教师随机纠正读音:“舍”翘舌音,不是平舌音。

  (2)认读本课新词:(课件出示)

  郊外 泛起 葱绿 柔软 绿毯 异常 一株 骑马 跨上

  同桌互读。同桌读有困难的地方帮助他纠正,读得好的地方表扬他并向他学习。

  检查评价。谁能大胆、响亮地读给大家听?指生读。

  (3)多音字。 (课件出示)

  散  sàn(散步)      舍   shè(宿舍)

  sǎn(松散)           shě(舍己为人)

  学以致用:(课件出示)

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