3. 精读第10、11自然段。

　　（1）默读第10自然段。

　　（2）出示句子：

　　一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

　　A 比较词语：平常 平平常常

　　（普普通通比普通上要深些，在上面的句子中强调了米糕的平常）

　　B 指名说说这句话的意思。

　　（一块普通的糕，都要经过成许多的劳动，那么，一个不平凡的东西不更是如此吗？看来，世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。）

　　C 练习说话。

　　以你生活中的任何一样东西为例，学习课文的表达方式，说说这东西也是成许多人共同劳动出来的。

　　（一张普普通通的白纸，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。）

　　（三）小结全文。

　　1.齐读课文。

　　2.指名说说学习过这篇课文后，你懂得了什么道理。

　　（任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。）

　　板书设计

　　6千人糕

　　米粉 米 稻子 农民

　　糖  甘蔗 甜菜 农民

　　熬糖 锅 煤 工人

　　米糕 包装 送货 销售 商人

　　只有共同努力，互相协作，才能使社会更美好！