部编版二年级下册《开满鲜花的小路》语文教案

　　教学目标

　　【知识技能】

　　1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字，会写“邮、递、员”等9个会写字。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。

　　【过程与方法】

　　理解课文内容，感受生活的美好，培养绿化意识。

　　【情感态度与价值观】

　　引导学生感受生活中的美，热爱生活，喜爱大自然的情感。

　　【教学重点】

　　1.识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的意义，感受语言的趣味，感受生活的美。

　　【教学难点】

　　1.指导学生根据课文内容，仿写句子，提升语言运用的能力。

　　2.感受生活中的美，热爱生活。

　　【教学过程】

　　第一课时

　　（一）创设情境，导入课题

　　1.导入部分：音乐激趣导入活动：

　　欣赏欢快活泼的音乐《娃哈哈》，让学生感受祖国像花园一样美丽的景色的意境，为学习故事做铺垫。

　　2.板书课题，指导读课题。

　　师引导：“开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！

　　（二）初读课文，识记生字新词。

　　1.朗读课文我能行。

　　正确朗读课文。

　　（1） 学生自读课文，课件出示要求：

　　（课件出示）：

　　读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。