现在很多妈妈都送孩子上各种兴趣班，但孩子上兴趣班也得等等3岁之后，因为3岁前的孩子很难坐得住，注意力也难长久。因此，3岁之前的兴趣开发和培养主要靠妈妈和爸爸来进行。

　　每个孩子的智力发育，受遗传、营养、教育、疾病等因素的影响，所以在智能上，有的孩子表现运算能力强，有的表现记忆力能力强，有的则能歌善舞。这些异乎寻常的特长，就是孩子的特殊才能。

　　对于孩子的早期智力开发，我们应该在全面发展的基本上做到孩子个性特长的培养，这样才能做到全面而充分的发展，应避免效仿他人的教育方式，盲目跟风。

　　谁都希望自己的孩子聪明，但如果没有掌握孩子的身心发育和智力发展的规律，不善于观察，就可能会限制了孩子的智力发展。那么，怎样发现和培养孩子的特殊才能并且对孩子的早期教育做到有的放矢呢？

　　美国哈佛大学教育研究院教授霍华德·加德纳在他的《智能的结构》一书中提到：人与生俱来具有八种不同智能，包括语言智能、空间智能、数学逻辑智能、肢体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能。这些智能都是由人的大脑构成决定的。

　　1.语言智能

　　具有语言优势的宝宝大都很早就会说话啊，我家宝宝就属于这一种，当她还不会说话时就经常“唧唧呱呱”地跟着大人们说个不停，有时候声音太大了搅得大人们没法说话。这类宝宝善于记忆诗歌和富有韵律的电视解说词，在经常阅读的故事中改变一个词，孩子马上就会纠正你；还很喜欢讲故事、唱儿歌，绘声绘色非常动听。

　　对于具有语言才能的孩子，你应该让他多读一些故事，多买一些富有知识性和趣味性的图书给孩子阅读，读孩子背诵儿歌、诗词、与孩子一起搞些猜字、猜谜语、看图说话等文字游戏，等大一些了，在培养呀独立阅读能力。

　　2.空间智能

　　这类宝宝善于认路，在小区里玩的时候，自己能找到家。你带他去朋友家串门，在去的时候他也能根据记忆找到对方的家。这类宝宝在大街上走路很少迷路，经常会指着某些地方薯片：“这个地方我来过。”对地图等指示方位的东西比较敏感，画物体非常清楚明了。

　　如果你的宝宝这方面的能力很强，可以早一些培养他绘画的能力，也可以经常带他去一些不熟悉的地方散步，并鼓励他把去过的地方画出来，等他过了3岁之后，可以上绘画兴趣班或向专业老师学习。

　　3.数学逻辑智能

　　这类宝宝平时经常提出“什么时候开始的”这类问题，对数字和几何图形特别感兴趣，反应很快，喜欢给玩具和生活用品分类放置。

　　对于这类宝宝，可以着重开发他的数学能力，早一点教会他数字的概念、几何概念、立体概念、容量概念和分类概念等，慢慢过度到加减法学习。可提前教孩子使用直尺、圆规等工具画图形，从简而繁、循序渐进。还可以利用扑克牌游戏来增加孩子的数学能力，大一些了可以培养下跳棋、围棋等兴趣。

　　4.肢体运动智能

　　这类宝宝动作优雅，很小就会骑三轮车，急拐弯都会控制得很好，踏板车也滑得很快很稳。喜欢和电视上表演舞蹈的人一起跳舞，形体模式和表现活灵活现。

　　对于这类宝宝可以早一点培养他的舞蹈能力和手工制作能力，平时在家里就可以加强这方面的培养，当孩子取得了一点微小进步，要给予热情表扬与鼓励。