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部编版三年级下册《纸的发明》语文教案(4)

网络资源 2019-01-26 14:18:30

  三、通读课文,整体感知

  1.这篇课文主要写了什么内容。

  明确:讲述了纸的发明过程。

  2.在发明纸的过程中,先民们都做出了哪些尝试?

  明确:将文字刻在龟甲和兽骨,或者青铜器上--刻在竹片和木片上--将文字写在帛上--麻纸的出现--蔡伦改进造纸术

  四 、课堂小结,效果强化

  通过这一课的学习,我们初步掌握了部首 查字法,并且对课文内容有了一定的了解,同学们可以在课后,试着去查找我国四大发明的故事。在下一堂课的学习中,我们将重点讲解课文内容,感受中华民族祖先的智慧。

  五、练习设计,巩固提升

  请完成本课对应训练。

  第二课时

  一、复习旧知,导入新课

  1.听写词语。

  手术 伟大 录入 手册 保存

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  2.导入新课。

  通过上节课的学习,我们在掌握了部首查字法的基础上,对课文中的生字词有了进一步 的认识。在这一节课上,我们将深入学习课本内容,进一步感受中华民族祖先的智慧。

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