苏教牛津版三年级英语下册《A good idea》Lesson2教案设计

　　一、Greeting

　　Let’s sing a song. 《how are you》

　　T： Hello， boys and girls.

　　S： Hello， Ms.shen.

　　二、Free talk

　　How are you？/How do you do？/Nice to meet you.

　　What’s your name？

　　Who’s he/she？

　　I play the piano.Do you play the piano？

　　强调当回答(Yes，I do.)作点头状，回答(No，I don’t )作摇头状.

　　What do you play？

　　三、Review

　　Now，Let’s play a game. 《看嘴型说单词》

　　Please open your eyes widely， look at my mouth carefully，guess what I said.

　　(swimming/running/jogging/fishing)

　　Do you like swimming？ 指名学生回答，(Yes，I do.)

　　Let’s go swimming！ 指名答或齐答.(That’s a good idea.)

　　四、引入No， I don’t.

　　If you don’t like swimming，you can answer”No，I don’t.)

　　出示 No， I don’t. ，(不，我不喜欢)

　　Read after me，”No， I don’t.” don’t don’t no，no，no， I don’t.(做摇头状)

　　开火车读这句话 贴 No， I don’t.

　　play a game. When I am this， you should say： “Yes， I do.”

　　When I am that. you should say： “No， I don’t.”

　　OK？ Let’s start.

　　五、教学新单词

　　1. 过渡： Let’s go and play the computer.

　　2. 出示图片 climbing

　　What is he doing？ Guess！ 指名答.

　　点击，出示 “climbing 爬山”， 手执卡片教读 “climbing”，以各种语调. (哦/咦/呀/哈哈)

　　climbing，climbing， 爬山，(把图片贴在黑板上)

　　老师示范，表演动作，学生跟着做. 指名 one by one 读单词

　　分组看老师手势来读单词.

　　You group，read twice/three times/three times/twice.

　　T：Do you like climbing？

　　S：No， I don’t.