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语文S版六年级上册《最佳路径》语文教案(4)

网络资源 2018-12-11 20:44:16


  5、小结板书:正是老太太给人自由,任其选择的做法给了大师启发,他马上有了具体的路径设计方案,回到住地后马上给施工部拍了封电报,谁来读读电报内容?

  第三段(5—6)

  出示:回到住地,他马上给施工部拍了封电报:撒下草种,提前开放。

  电报虽然内容简单,但含义却深刻,为什么要“撒下草种,提前开放”?(为的是让“整个乐园的空地被绿草所覆盖”,期待着“草地被踩出许多小道”。)

  6、草地被踩出许多小道,接下去格罗培斯怎么做的呢?

  (按照足迹,铺设道路)

  为什么要“按照足迹,铺设道路”?(因为“这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然”,它是众多的人自由选择的结果,符合众多人的意愿。)

  7、你们说的真具体,课文写得比较简洁明了。

  出示:施工部按要求在乐园撒下了草种。没多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。

  指导朗读:语气轻松、愉快。

  四、课堂小结拓展

  1、请选择下面的某个话题说说。

  如果你就是格罗培斯,你会怎样介绍迪斯尼乐园的路径设计?

  如果你是专家评委,你会怎样评价迪斯尼乐园的路径设计?(幽雅自然、简捷便利、个性突出)。

  如果你是游客,你会怎样评价迪斯尼乐园的路径设计?

  2、再读课题感受。

  3、你认为格罗培斯成功的“秘诀”是什么?

  (1)善于从老太太这位“成功者”的做法中获取启示。

  (2)成功的秘诀在于:给人自由,任其选择。

  (3)格罗培斯工作认真负责,一丝不苟

  (4)格罗培斯对待“微不足道”的问题同样认真对待。

  4、学习了课文,你有什么启发吗?

  (引导学生会寻求学习上的最佳路径,体会最佳路径的另外一层意思:可以特指通往成功的最好最有效的方法。)

  5、再读课题感受。

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