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语文S版五年级上册《我家门前的海》语文教案

网络资源 2018-12-10 20:38:34

语文S版五年级上册《我家门前的海》语文教案

  教学目标:

  1、引导学生默读课文,了解“我家门前的海”是什么样子的,在“我”眼中为什么是这些样子的;体会作者与大海之间的感情。

  2、指导学生学习本课要求认识的“怯、藻、驰、骏、愈”5个生字。

  教学重点:

  了解“我家门前的海”是什么样子的,在“我”眼中为什么是这些样子的;体会作者与大海之间的感情。

  教学难点:

  了解文章比喻和修辞的写法,读懂课文。

  教具准备:

  生字词卡片 挂图

  教学方法:

  以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

  教学过程:

  第一课时

  一、初读课文

  1、自学生字词。

  (1)借助拼音认读生字。

  (2)画出文中生字组的词语,再次认读。(羞怯、海藻、飞驰、骏马、愈来愈美)

  2、出声读课文。

  要求:读准字音。

  提示:带拼音的生字词要多读几遍,长句在读时要停顿得当,把握好节奏。

  3、默读课文,在不理解的地方画“?”

  二、再读课文,自主解疑

  提示:解决一个问题,就在“?”旁边画“√”。

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