㈡ 认读字词，整体感知。

　　1、自由读课文，借助工具书，努力把课文读正确。

　　2、认读字词。

　　（1）珠穆朗玛峰（课件出示图片及数字）

　　（2）雅鲁藏布江　秘鲁　（注意多音字，再组词）

　　（3）马蹄形（想象，用手比一比样子，出示图片。）

　　（4）涓涓细流　帘帘飞瀑　滔滔江水（对比读，谈感受）

　　（5）咫尺为邻（问：这个词是什么意思？课文中说谁与谁咫尺为邻？出示句子填空，从这句话中你读懂了什么？）

　　高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了（堪称世界第一的壮丽）景观。”

　　3、分自然段读课文，想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象？

　　㈢ 理解课文内容，体会思想感情。

　　1、创设情境，自学准备。

　　师：这样壮丽的景观，我们怎样向世界来介绍呢？今天，我们召开一个新闻发布会。作为旅游者、记者，你最想了解什么？作为新闻发言人，你想介绍些什么？请你根据课文内容，设计问题，组织发言。

　　2、组织新闻发布会（随学生的答疑与介绍，相机学习第2、3、4自然段）

　　*第2自然段：（当学生以记者身份问到大峡谷的长、深各是多少时，出示填空题）

　　雅鲁藏布大峡谷长（ ），平均深度是（ ），最深处达（ ）。

　　（1）填空，从这些数字中，你感受到了什么？

　　（2）对比，体会：看到这组数据你想说些什么？

　　世界著名峡谷对比表

　　峡谷名称 长度 最深处达

　　中国雅鲁藏布大峡谷 504.6千米 6009米

　　美国科罗拉多大峡谷 370 千米 2133米

　　秘鲁科尔卡大峡谷 90 千米 3200米

　　（3）指导朗读：

　　雅鲁藏布大峡谷……是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的……曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

　　1“不容置疑”是什么意思？课文中说什么不容置疑？

　　2 什么是“一争高下”？文中说谁与谁不能“一争高下”？从中你感受到了什么？

　　3带着感受朗读。

　　（4）师生小结：此时，你最想对全世界说什么？（表达骄傲自豪之情）

　　*第3自然段 （当学生以记者身份问到大峡谷的景色时，出示相关语句）

　　……映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，……从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，……从遍布热带雨林……皑皑雪山，……神来之笔。

　　（1）理解文本：抓住重点语句，感受大峡谷的气象万千、丰富多彩的奇异景观。

　　（2）展开想象：为什么说是“神来之笔”？在你面前展现了一幅怎样的画面？

　　（3）范读欣赏：课件展示大峡谷的奇异景观，谈谈你的感受。

　　（4）想象再读：师生对读。