（四）拓展延伸 升华情感

　　“同学们，故事读完了，可蒲公英那愁眉苦脸的样子总在眼前闪现，那深沉的叹息声总在耳边回响。那被黑烟呛、罐子砸的悲惨遭遇真令人同情啊！难怪她会做这样的美梦。文字背后是蒲公英伤心的哭泣，是对地球人深请的呼唤啊！有梦就有希望，梦在希望就在，让我们一同帮助这朵可怜的蒲公英早日美梦成真吧！”

　　《语文课程标准》指出：培养学生高尚的道德情趣和健康的审美情趣，形成正确的价值观和人生态度，是语文教学的重要内容。结尾引导学生认识环保的重要性。“保护环境，保护我们赖以生存的家园”这便是文章的主题所在，通过交流，突破了难点。

　　（五）、课外延伸，能力迁移

　　文中描写生动、形象的语句很多，我让学生积累下来，为以后习作打下基础。另外，我让学生发挥想象，续编故事。以“第二天，蒲公英从梦中醒来，她惊喜地发现……”为开头，续写故事，让学生把对未来的美好憧憬寄托在想象中，祝福蒲公英美梦成真，祝福我们的生存环境越来越好。

　　评 析

　　五、说板书设计

　　板书设计，既概括了本节课的主要内容，突出了中心，又理清了文章的写作顺序，形象直观，简洁明了，便于学生理解。

　　教 案

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解环境污染的危害，自觉增强环保意识。

　　2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情，了解课文是按照事情的发展顺序写的。

　　3、联系上下文，理解“愁眉苦脸”“迫不及待”“震耳欲聋”的意思，并会造句。

　　教学重点：

　　了解文章叙述顺序，读懂课文内容，深入理解课文最后一段话的含义，体会作者要表达的意思。

　　教学难点：

　　理解课文最后一段话及课题的含义，体会作者的写作意图。

　　教具准备：挂图、课件

　　教学过程：

　　一、情境导入：

　　夜深了，热闹了一天城市渐渐安静了下来在一座街心公园里。焦虑了一天蒲公英也终于进入了梦乡，你们看，她正做着甜甜的梦呢。

　　（出示挂图）

　　那么蒲公英到底做了一个什么美梦呢？让她这么开心，今天这堂课，让我们一同悄悄走进蒲公英的梦乡。（板书课题、齐读）

　　二、检查复习

　　1、出示词语认读

　　烦恼 饮料 遭遇 污染 体操

　　迫不及待 愁眉苦脸 震耳欲聋 不偏不倚

　　出示句子，理解“迫不及待”“震耳欲聋”。

　　蒲公英看着嫩黄色的花，高兴极了，迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。

　　还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过，差点儿震落她的花瓣。

　　2、师生分角色朗读课文

　　3、交流：文章按什么顺序写的？都写了哪些内容？请用自己的话概括一下。

　　评 析

　　三、细读课文、品读感悟

　　1、蒲公英做了怎样的一个梦？文中哪个自然段写了她的梦？快速阅读课文，找出来认真读一读

　　出示课文最后一段话，解读。

　　她梦见了什么？想象画面，美吗？在这样的美景中蒲公英心情怎样？文中哪个词语反映了她的心情？（快乐）谁能带着这种快乐的心情把蒲公英梦境的美读出来。边读边想象画面。

　　2、俗话说：“日有所思，夜有所梦”。蒲公英为什么会做这样的梦呢？梦中的蒲公英快乐地笑了，现实中的蒲公英快乐吗？快速默读课文，边读边划出能够体现蒲公英不快乐的句子，并想想她不快乐的原因是什么？

　　⑴ 自主学习读划

　　⑵同桌交流

　　⑶师生交流归纳

　　开花前 ： 时间 深夜

　　遭遇：汽车叫喊 废气 酸雨

　　感受：叹息 愁眉苦脸 难受 担心 一直想。

　　过渡：是啊，一个弱小的生命，在这种环境下怎能不担心呢？不过还好，第二天一早，蒲公英开花了，她迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯，不料却遇到了这样的遭遇，究竟是怎样的遭遇呢？讨论交流。

　　开花后：第二天一早

　　遭遇：黑烟呛 汽车叫 罐子砸

　　感受：咳嗽 弄脏 差点震落花瓣 痛昏 哭

　　指导朗读，指名读 ， 评价读， 男女生分读 ，引读。

　　四、拓展延伸 升华情感

　　同学们，故事读完了，蒲公英的悲惨遭遇真让人同情，难怪她会做这样的美梦。有梦就有希望，梦在希望就在，让我们帮助这朵可怜的蒲公英梦想成真吧。

　　同学们，让我们早日加入保护环境的行列中来，争做一名环保小卫士，让我们从小事做起，共创绿色家园吧，相信不久的将来，蒲公英的梦一定会变成现实的，让我们怀着对未来的美好憧憬，默默为蒲公英祝福吧！

　　五、课外延伸，能力迁移

　　1、有感情地朗读课文，把文中描写生动、形象部分积累下来。

　　2、假如蒲公英的生活环境一夜之间改变了，请同学们大胆发挥想象，续编故事。

　　评 析

　　第二天，蒲公英从梦中醒来了，她惊喜地发现……

　　板书设计

　　蒲公英的梦

　　开花前 　　担心

　　开花后 　　痛苦　　 美梦成真

　　做美梦 　　快乐

　　开花前　　 担心

　　开花后　　 痛苦　　 美梦成真

　　做美梦　　 快乐