2、学习古诗《江畔独步寻花》：

　　（1）介绍杜甫的情况：

　　（2）看注释，了解诗句的意思。

　　（3）看有关图片，指导朗读古诗。

　　（4）引导学生想象花朵的形状和色彩，想象蝴蝶飞舞的姿态、黄莺的神态和声音等让学生能够感情充沛的读古诗。表达出诗人对春天的喜爱，轻松愉快的心情。

　　（5）指名读，齐读古诗，背诵古诗。

　　三、朗读两首古诗，对比说一说不同的意思。

　　练习默写《登鹳雀楼》完成练习。

　　四、作业：

　　课下选择一两首写景的古诗读一读，背一背。

　　板书设计：

　　古诗二首

　　《登鹳雀楼》　　　　　　　　　　《江畔独步寻花》

　　王之涣　　　　　　　　　　　　　　　杜甫

　　白日依山尽，　　　　　　　　　　黄四娘家花满蹊，

　　黄河入海流。　　　　　　　　　　千朵万朵压枝低。

　　欲穷千里目，　　　　　　　　　　流连戏蝶时时舞，

　　更上一层楼。　　　　　　　　　　自在娇莺恰恰啼。

　　教学反思：

　　多媒体的使用为学生提供了更多的感性的资料，使学生在学习的时候更加轻松。