还有一句话和这句有异曲同工之处，就是：“你还小，等长大了再做吧！”我们可能出于对孩子的保护和爱说出这句话，但是作为孩子听到的是一种对能力的不信任，进而想要去证明自己可以，自己已经长大并付诸行动的行动“号角”。如果孩子想体现自己、渴望认同的情绪被长期压抑而得不到宣泄，就可能会变成极端的情况——叛逆。很多孩子仅仅是用叛逆来挑战家长的一句无心的话语，而这句话更多地家长说的时候是饱含着爱的。

　　作为父母，我们需要的是多一点再多一点的耐心和包容心，如果担心孩子在探索中受伤，可以跟他说：“妈妈/爸爸和你一起做”，让孩子做他力所能及的那一部分，给孩子体会参与的满足和付出的喜悦。

　　“你如果……，我们就…”

　　可能是从小就听着我们的父母说类似的语言，耳濡目染习惯了“你如果……，我们就……”这样的“奖励”模式。

　　殊不知，以孩子的表现为条件，制定家庭的活动计划，实质是在和孩子进行谈判！谈判——原谅我脑海中第一时间浮现出的画面——面对面的锱铢必较。可是，在家庭中谈判的主体虽是双方，但实质上决定权还是在家长手中，而非孩子。这样容易让孩子形成无力感，而且这种“谈条件”并不能使得孩子真正建立起良好的行为模式，反而让孩子从中学会了讨价还价。

　　“别人家孩子都能，你怎么就不会呢？”

　　中国的孩子都有一个公敌，那就是“别人家的孩子”。

　　拿孩子跟别人比，初衷是想以此激励孩子变得更好，或者出于在人群中当着别人家长的一种下意识的自谦。然而，不管初衷如何，这句话的杀伤指数无疑都是满满的五颗星，孩子会在这样的对比中自觉不如别人，自信心被一次次伤害。抑或孩子茫然不知家长的评判标准为何，一次次的试探到底怎么才是父母眼中的好孩子。

　　每个孩子都有自己的成长曲线，人生是场没有终点的马拉松，在一些时段有些人快一点，有些人慢一点，这些都没有关系。最怕的就是揠苗助长，损坏了孩子的自信心。