张老师：在简单妈妈儿童之家，我们如何帮助孩子养成这样的沟通习惯

　　上学期，有一次午觉Nola睡了半小时，我就把她叫醒了。她之前不想睡，我叫她的时候她又不想起了。因为之前她答应我睡半小时来着，所以就起来了。

　　我叫她先去喝点水，她一直不动，我就问她怎么不喝水？因为睡觉会失去很多水分，所以需要去喝点水。又看到她睡前脱了裤子，就劝她去把裤子穿上。可能我多说了几句劝她的话，她就生气了，拿着裤子扔向我，我就愣了。

　　后来我知道她生气了，但我没有像以前一样，先去安慰她，而是直接告诉她，她有什么需要好好跟我说，但不可以乱发脾气。因为乱发脾气会伤害别人。

　　她开始并不以为然。我就说那她可以这样对我乱发脾气，是不是我也可以向她乱发脾气？她很傲娇的说：“嗯！”我说好吧！那我也会让她感受一下乱发脾气，别人什么感受。

　　接下来，她因为喝水没归位椅子，我就故意“发了次脾气”。说话的声音挺大，而且语气挺硬，表情很严肃。她看了看我，忽然就哭了。我进一步问她：“你不是说我也可以向你乱发脾气吗？我就乱发脾气了！我还没有向你脸上扔东西，你还扔东西在我脸上呢！”

　　她忽然不哭了，满脸都是眼泪，但满眼都写着“思考”。这时候我才走过去，抱住她，问她：“你觉得我乱发脾气好吗？”她摇头。我说：“是的！乱发脾气就是这样，一点也不好！因为它会带给别人伤害，让别人感到难过，害怕。”她点头。

　　我让她面对我，跟她说：“刚才我向你乱发脾气了，所以我向你道歉，对不起！你愿意原谅我吗？”她开始有点笑意，点点头。我说：“那你刚才也像我乱发脾气了，你忘了说什么？”她很利索的道歉：“对不起！”我说：“我原谅了。”

　　然后我跟她说：“知道你刚起床，没睡醒，觉得难受，是不是？”她点点头。我说：“你可以告诉我，我没睡醒，老师你抱抱我，你帮我倒水……都可以，但不可以随意乱发脾气，因为任何人都没有向别人乱发脾气的权利！包括爸爸妈妈和老师，你知道了吗？”她笑着点点头。那以后她再也没有乱发脾气。

　　所以，在孩子情绪控制方面，我们可以做的是：

　　1.帮助孩子以正确的方式处理情绪，使孩子知道情绪的正确疏导方式（这可能需要很长时间的练习）；

　　2.每次面对孩子的问题，都要以客观的角度去面对和处理，无论孩子是与其他孩子有矛盾了，还是与成人，甚至自己产生了矛盾；

　　3.所有有关于孩子的问题，都需要让孩子经历整个问题的解决过程，直到问题彻底解决，不能因为任何原因而半途而废，甚至不了了之；

　　4.另外，身为成人的我们需要为孩子身先士卒的做出榜样，让孩子亲眼看到，亲身经历到如何去解决问题，如何去处理情绪。