在如今的大环境下，我们必须承认：无论是在校园中，还是在社会上，活泼开朗、能言善道的孩子总是更容易收获认可。但是，这并不代表安静内敛的孩子就不能成功，并不是一定要出类拔萃，才足够出色。J的申请故事就充分说明了这一点。

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　　不一定要出类拔萃，才足够出色

　　J两年前从日本移民美国。即便他从4岁就跟着外教学习英语，水平比一般ESL学生要好很多。但由于J性格非常内敛，不善言辞，在课堂上也很少跟老师、同学互动，导致他在课堂上非常吃亏——老师甚至对J没有多大印象，只知道班里有这么一位沉默寡言的转学生。对许多孩子来说，要得到老师的推荐信根本不是什么难事儿，但对J来说却成了个大难题。

　　Claire老师刚接触到J时，J的妈妈就向Claire老师表达了她的焦虑。由于J当时正值叛逆期，对于家长说的很多事情听不进去，甚至有些抗拒跟家长沟通，家长想帮助他却不知道该从何帮起，全家人一度对J的升学问题感到非常绝望。

　　但是，遇到Claire老师之后，J最终成功被一所知名私立高中录取。这中间究竟发生了什么？

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　　申请不易，各种难题，逐个击破

　　最初，J 也不愿意向Claire老师敞开心扉，有时他连对Claire老师的提问都不作回应。很多时候留学申请是需要取长补短的，除了看到孩子的缺点，想办法让孩子去改进之外，更重要的是挖掘孩子的闪光点并加以放大，让招生官看到孩子的独特之处。如果导师无法走入孩子的内心世界，就无法找到孩子身上的闪光点，申请结果可想而知。

　　深知这一点的Claire老师在发现了J的抗拒之后，开始尝试着跟他聊他喜欢的日本漫画和美式橄榄球，也与他分享自己的兴趣爱好。在看似漫无目的的聊天中，Claire老师现J其实是个学习能力非常强的孩子，聊天中提到了任何新知识他回到家就会上网搜索，刨根问底地了解事情的来龙去脉。这种探索精神在现在初中学生中是很少见的。Claire老师把这件事情跟J妈妈分享了，妈妈非常感动，甚至有些哽咽——她没想到孩子这么优秀，也没想到别人能够看到孩子身上的这些闪光点。这无形中也架起了J与妈妈之间的桥梁。