2. D  名词前用形容词性物主代词作定语。

　　3. A  根据上文用she作主语。

　　4. C  表示在第几中学用介词in或at.

　　5. D  "Class One, Grade Two"表示"二年级一班"，在英语中先说班级再说年级且要大写。

　　6. B  an用在发元音音素开头的单词前。American发元音音素，此处不表示特指，不能用C项。

　　7. C  He's=He is，句子缺少主语和系动词be。

　　8. B  "too"意为"也 "，用于肯定句句尾，且前面要用逗号隔开。

　　9. B  此空要填形容词性物主代词作定语。

　　10.A  "a very good teacher"意为"一位非常好的老师。"

　　答案与提示：        Passage  4

　　1. A  Nice to meet you."认识你很高兴"，用于初次相识。Nice to see you用于熟人见面的寒暄语。由本文中得知，Dick 与Li Yang 是熟人，介绍第三人与 Li Yang 认识。选项B不对，选项C用于熟人之间，也不正确。

　　2. B  向别人做介绍时用 This is ……而不用That, He和She，注意汉语与英语的不同之处。

　　3. C  This做主语，谓语动词用is.

　　4. B  由下文得知用Glad. Nice to meet you与Glad to meet you中，Glad比Nice更随便些，并且上下文要一致。

　　5. A  因由下文得知Li Yang 与Jim是初次见面，且相识，因此用meet 而不用see，选项C虽然用对了但却没有小写。

　　6. C  本句含义是介绍两人认识后，说她也在一班。In Class One是在一班，其他词不对；选项D词意虽对，但在句中，词应小写。

　　7. C  too是"也"的意思。Also虽也有"也"的意思，但用于句中，too用于句末。

　　8. C  表达高兴的心情，  用Good，意思为："太好了"，且应小写，因前面是逗号。选项A、D意为"好吧"，"答应"某人提出的建议，而不用于表达高兴的心情。

　　Unit  5

　　答案与提示：        Passage  1

　　1. C   此题的关键在物主代词的判断上。I为主格，作主语。Me为宾格作宾语, my为形容形容词性物主代词作定语。

　　2. A  表示在第几中学用介词in.

　　3. B  固定词组in the morning在早上。其它词为错误表达法。

　　4. C  表示在时刻点用介词at, at five o'clock在五点钟。

　　5. B  表示某人有某物用have / has，表示某处有某物用There be 句型。

　　6. A  类似第1空，此处要填形容词性物主代词作定语修饰名词classroom。

　　7. A  固定词组a map of China一幅中国地图。

　　8. D  地图贴在墙的表面用介词on.

　　9. D  a (an)+形容词+单数名词。an English teacher一位英语老师。

　　10.B  动词后面要用宾格，she主格 / her 宾格/ hers名词性物主代词。

　　答案与提示：        Passage  2

　　1. A  on 表示"在……上面" in 表示"在……里面"；under表示"在……下面"over表示"结束，完了"不能表示方位，根据句意，用on表示衣服放在桌子上。

　　2. B  the boys' coats 男孩们的外套，以s结尾的复数名词的所有格只加"'"

　　3. A  主语为单数，与系动词is搭配。

　　4. B  "I don't know"意为"我不知道。"

　　5. C  名词coat前面要用形容词性物主代词My作修饰。I为主格，Me为宾格，Mine为名词性物主代词。