部编版二年级语文下册《语文园地六》教案设计(6)
网络资源
2018-03-14 13:49:38
3.说说诗句的意思。(课件出示)
春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天就可以收到很多粮食。虽然全国各地的土地都被农民耕种,但农民还是因为粮食全被夺去而饿死。
4.学生读读背背。
5.测试学生背诵情况。
三、课堂小结。
同学们,这节课我们学习了句子的读法,还学习了三诗《赋得古原草送别》,希望同学们在以后的朗读中运用老师讲解的方法,也希望同学们努力积累祖国的经典文化之一——古诗。
第三课时
一、导入新课
1.同学们,据我观察我们班有很多同学喜欢看书,能说说你平时喜欢看什么书吗?
2.学生交流,汇报。
预设:读书能让我们获得知识,也能从中得到快乐,我们的生活离不开书,希望大家一直保持爱看书这个好习惯。
今天这节课我们共同来学习一篇和书有关系的课文。板书:最大的“书”
3.齐读课题。
通过读题,我想你们一定发现了这篇课文的题目有什么特别的地方?加上引号的书又有什么特殊的意思呢?学完了可问你就会明白。
二、初读课文,学习生字。
1.学生借助拼音自由读课文,读准字音,读通句子。思考:最大的“书”指的是什么?(课件出示)
2.学生汇报思考结果
教师总结:大自然就是最大的一本"书",这本"书"永远也读不完。在这本书中,你会汲取更多的自然科学知识的营养,享受到更多的乐趣。