低年级儿童学习的特点,你真的知道吗?(2)
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2017-10-18 15:42:25
② 注意力还不够持久
低年级孩子的注意力一般都稳定持续15-20分钟左右(男孩子更差一些),所以如果强迫孩子长时间地学习、做功课,是违背科学规律的。
即使孩子被迫坐在那里,实际上也不可能做到一直专注,反而还会养成拖拖拉拉、边玩边做、学习效率低的坏习惯。
③ 思维非常具体
六七岁的孩子是以具体、形象思维为主。因此家长要注意对孩子提要求、讲道理一定要具体。比如家长对孩子说:“你要好好学习!”,孩子点头,但实际上孩子并不知道怎样才叫好好学习。家长应该说得更具体一点:如上课怎样做才叫专心听讲,不懂的怎么办等等。
如果家长批评孩子,也要说明白具体。
一位家长看到孩子做作业的同时还在玩小泥人,于是训斥道:“怎么学来这些坏毛病?”,还质问孩子:“错了吗?”孩子说:“错了。”“错在什么地方?”孩子说:“有好玩的要给同学玩,不能一个人玩。”家长哭笑不得。
很多家长并不清楚这些特点,很容易陷入教育孩子的误区。要想孩子学好,家长们必须要自己先学好!