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部编版二年级语文上册《语文园地七》教案设计

网络资源 2017-08-31 18:12:40

  部编版二年级语文上册《语文园地七》教案设计

  教学目标:

  1、通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖。

  2、认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。

  3、了解关于天天气的成语,并感受天气的变化莫测。

  4、了解拟人句的特点,并能试着说一说拟人句。

  5、联系生活实际,观察图画。

  6、培养学生通过合理想象,完整讲述故事的能力,并能将讲述的故事用通顺的语言进行

  描述。

  7、通过对比,识记容易写错的生字。培养学生归纳、整理易错字的习惯。

  8、熟读并试着背诵《数九歌》,了解冬至过后的数九节气。体会人们向往、热爱春天的

  情感,感受生活的美好。

  8、自由阅读《数星星的孩子》,学习张衡从小善于观察和思考的好品质。

  9、继续深化学生对阅读重要性的理解,激发对读书的思考和热爱。

  课前准备:

  1、制作多媒体课件。(教师)

  2、制作生字词卡片。(学生)

  课时分配:四课时

  第一课时

  教学目标:

  1、通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖。

  2、认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。

  3、了解关于天天气的成语,并感受天气的变化莫测。

  4、了解拟人句的特点,并能试着说一说拟人句。

  重点难点:

  了解拟人句的特点,并能试着说一说拟人句。

  教学过程:

  一、识字加油站。

  1、请孩子们借助拼音读一读、认一认。

  2、读一读:自由读、同桌读、开火车读、全班齐读。

  3、按一定的标准将这些词语分类。

  4、师:你们觉得我们国家的汉字有趣吗?

  1、复习用部首查字法查字典步骤。

  第一步:确定所要查的字的部首,数出这个部首有几画。

  第二步:在“部首目录”里找出这个部首所在的页码。

  第三步:按照页码,在“检字表”中找到所查字的部首。再数数除去部首还剩几画,就

  到相应的位置找到所要查的字和在正文中的页码。

  第四步:按照页码,在正文中查到所要查的字。观察它的拼音和意思及组词等。

  2、按照刚才的方法,学生自行动手查:亏、申、丹、州、乃。如果有不会查的,可以请

  教老师或同学。

  3、同桌交流。

  4、全班交流。

  5、总结方法。

  6、学习拟人句。

  (1)自由读句子。

  ①“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

  ②风拿了我的毛巾跟手帕,擦过了汗,都扔到地上了。又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环

  滚走了。

  (2)你感觉这些句子有趣吗?有趣在哪些地方?

  (3)感受句子的特点:把雾和风当作人来描写,赋予它人的动作或思想感情,这就叫拟

  人。运用拟人,不仅可以使描写的事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的

  感情。

  (4)我也来写写拟人句。

  (5)请同学汇报交流。

  三、教师总结并布置作业。

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