暑假不同于日常上学，作息、学习阶段上都与平时有所不同，学习方法上自然也不能和平时一样。针对这一问题，听听小学老师如何说。

　　语文学科

　　山师附小的于英新老师说：

　　1.读书：读书是一个循序渐进的过程。在暑假，家长应该引导孩子多读书，结合孩子的情况，以经典书目为主，不建议读漫画类的书。此外，提倡亲子阅读，家长可以和孩子相互交流。

　　2.写字：根据个人的情况练练毛笔字或钢笔字，注意每一次练字都要有效果，不要流于形式，可以把孩子写得好的字圈出来进行表扬鼓励。

　　3.学习习惯：家长要提前帮助孩子列好假期计划，让孩子在假期里有良好的作息时间，每天有一段固定的时间用来学习。

　　4.游历：读万卷书，行万里路。在假期里建议家长带孩子出去看看，开阔眼界，游玩过后可以让孩子写写所闻所感。

　　5.写作：多读书、多积累、多动笔，不要依赖作文模板。这里推荐一本书叫《亲爱的汉修先生》，可以启发孩子的写作思维，适合给三年级以上的学生看。

　　纬二路小学的潘乐说：

　　1.阅读：利用假期大量阅读，采用通读和批注精读，摘抄阅读等多种结合的方式阅读，阅读书籍一定要有选择，选择经典进行阅读很重要。

　　2.旅游：进行有文化的旅游，在旅游中阅读相关景点的故事，游记等，一定会让旅游有更大收获。

　　3.日记：没有写过日记的同学可以利用假期尝试写写日记，实在没有时间可以采用细节描写和素材积累两种方式练笔，积累生活素材。

　　4.预习：如有条件进行新学期的预习，不用像平时预习那样细致，大声朗读，了解内容和提出自己的疑问就可以了。

　　5.古诗词：背诵传统文化古诗词，古文，进行积累。