小音乐家扬科（第二课时）(3)
小学语文教学
2009-06-12 16:15:50
3、第12自然段
（1）指名读。说说你有什么感受？
（2）看录像。（扬科被打）
（3）本段中表示声音的词语有哪些，请你圈出来。
反馈。这么多的声音说明当时的情景怎样？扬科当时会怎样？
（4）这一段应该怎么读？
①练读
②分工合作读
（ 请一生、小组、全班同学合作朗读相适宜的部分）
4、第13、14自然段
（1）读第13自然段。说说感受。
（管家冷酷无情，扬科很可怜。）
从哪里可以看出？（看、算了）
（2）感情朗读。
（3）扬科怎么样了？读第14自然段。说说感受，以及是从哪些词语体会出的。有感情地朗读。
