小学的知识那么简单，小学生需要预习吗？

　　答案是，预习对于小学生来讲，是非常有必要的！

　　不光是为了学习知识，更重要的是要养成预习的好习惯。

　　预习是在习什么？

　　预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解。

　　通过不断的预习形成一个良好的学习习惯，有助于培养孩子们独立思考、自我学习的兴趣和能力，这是预习最重要的！

　　好的学习习惯养成了，对小学生来说，学习任务就完成了大一半！

　　那怎样预习呢？

　　这五点预习方法，大家可以试试看：

　　1、预习内容一：览

　　每个课程和上次的课程都是有关联的，通过预习找出自己对于旧知识掌握得不好的地方。

　　并且翻阅和补习，所谓的“温故而知新”就是这个道理。

　　在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，要预先做好记录，以便在老师讲课的时候能够准确地记录好知识点。

　　预习内容二：读

　　无论是语文课文、英语词句、数学概念，一定要大声朗读出来。

　　在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。

　　边读边找文章的要点：如一些描写手法、难懂的知识、文字、概念，加以标注，初步的了解作者的写作情感。

　　预习内容三：想

　　预习的过程当中，想是很重要的。

　　读课文的时候要想，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。

　　联系旧知识，思考新知识与旧知识之间的关联，可以帮助理解新知识。

　　还可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。