考试那天，儿子精神很好，状态不错，那天同时有好几个学校进行面试，C校大约有7-8千人参考，经历上次2万人的考试后，儿子对这个场面不再怯阵，自信地走近考场。

　　经过焦急的等待，儿子终于出来了，一脸的开心和自信。我们立刻开始询问考试的情形。后来根据儿子的回答，整理出这样一个过程。

　　进校门之后，先在教学楼前集合，然后老师带去教室。

　　教室里都坐满了（应该有60人左右）。老师直接交代说，接下来会让大家答题，让同学们就像平时上课回答老师提问那样，知道的就积极举手回答，不知道的不要乱举手。儿子说在这个环节，有1个同学好厉害的，数学他根本没反应过来，别人都已经说出答案了。幸好他也获得一次机会，答对了一个语文题目，问的是小李杜是谁（李商隐和杜牧）。数学和语文，大约各20题吧，有的很难有的简单。答完之后自己报一下自己的名字，老师会记录。

　　然后老师发给每人一大张答题纸，老师投影出题目，视频自己会翻页，好多题，跟平时的考试差不多，只不过没有特别难的运算。翻页速度很快，几乎没有仔细思考的时间，反正自己读完题目就立刻涂好答案，一直往下做。数学没有之前参加过的考试那么难（我想毕竟还是学过一点奥数的关系吧，因为现场也有好多孩子说很难。）语文基础知识很多，文学常识国学常识综合知识都有。自我感觉还可以。（这个就是笔试了，正如砖家所说，最重点的部分还是笔试。）

　　收完卷以后，老师将同学们按座位分成小组，各组进行小组讨论。数学是一道几何题，儿子这组最终没有解出答案。教室里只有1个组得出了答案。问：那你们这组岂不糟糕，别人解出答案的是不是人人都加分了？（后来想想也不会，大概老师只是通过观察孩子们的表现来打分吧。）

　　语文是让你和未来的自己说一段话。孩子们说什么的都有，天马行空的。（我估计其实是想听听孩子们各自的理想是什么，考查一下你的语言能力怎么样。）

　　由于儿子之前进行过面试的学习和训练，他表现得很主动，争取到了组长的位置。其实是没有确定谁是组长的，只不过儿子主动拿笔记录，并且抢先发言，自然而然地成为了小组的无冕组长。

　　之后一组一组的去进行单独面谈，没去的就等在教室里，老师拿了一些书给孩子们，各式各样的都有，孩子们随意地看。儿子选择了一本海底两万里，很快就看得入迷。

　　轮到他们组的时候，儿子说他看见其他同学表现得都不好，有低着头不敢看老师的，有紧张得说话发抖的，有说话结结巴巴的。

　　儿子的自我介绍说得很流利，并且中间还假装望望墙壁做思索状，这样避免让老师以为他在背书，所以加了一点表演。老师对他面谈很满意，提了几个小问题，“都是我们准备过的。”

　　我问儿子你紧张吗，他说：我也有点紧张，但是我控制得住。我就那样一直坐得直直的，带着微笑回答老师的问题。有次老师都被我逗笑了。

　　考完后我们都对儿子的考试结果充满乐观的期待。晚上11点，录取结果终于出来了，看到“已录取”三个字时，我们一家人激动地抱在一起，眼泪从我和他妈妈的眼里流了下来。

　　在小升初中，笔试是最重要的，虽然现在很多一线、二线城市禁止动笔，但学校还是会变着法进行笔试，必须要有足够的实力才能考上；面试的准备是第二个关键，正是因为我们做好了充分的准备，在每一个环节，抢答，做题，面谈，都表现出了临阵不乱的从容，所以才能正常发挥，获得成功。

　　1、如果你想择校，那么从4年级开始补奥数，孩子学得轻松，没这么累。语文必需要进行阅读理解的规范答题训练，虽然老师不同意有个框框框住孩子，可是考试是按照这个要求来评分的，所以必须掌握。文言文是普通小学的弱项，如果想择校，必须要重视。

　　2、既然选择了择校，那么就拿出最大的精力和热情，全心全力地陪着孩子一起造梦吧。不到最后，绝不放弃！风雨之后，必见彩虹！

　　3、一定要多渠道了解信息，广泛了解信息，不要放过任何提前录取的机会。

　　4、面试一定要重视，提前进行准备和训练，让孩子清楚了解面试的每种情形，孩子才能胸有成竹，充满自信，在每个环节中都能不慌不忙地正常发挥。

　　5、适合自己的，才是最好的。升学率高的名校必然学习压力很大，孩子拼劲儿不足，家长精力不够的情况，最好慎重选择。

　　6、考试的结果如果有一个学校可以进实验班，有一个学校进的是平行班，建议选实验班。

　　7、初中的学习和小学相比，又是很大的不同。考上重点的，建议暑假做一个小升初的衔接，否则开学之后又是一段很艰难的过程。