南开区在部分小学开展课题实验，促进学生全面发展
人民网·天津视窗
2011-10-21 09:37:43
为把减负落实到中小学教育全过程，促进学生健康快乐成长，天津市南开区于日前率先在部分小学进行“减负提效，促进学生全面发展” 课题实验。课题实验任务由南开小学、建民里小学、跃升里小学承担。
课题实验旨在进一步提高教师的专业化水平，培养年轻教师成为学校的骨干。同时丰富学生课余生活，使学生有更多的时间参与到课外活动之中。在减轻一至三年级学生过重课业负担的同时，确保教育质量不低于国家教育质量标准。实验任务主要是对学生进行思想品德和身心健康教育，培养学生学习兴趣和自主学习能力，支持、鼓励教师创新教育教学方式，不断探索试行新的评价机制及奖惩机制。
实验过程中，学校除制定符合本校实际的行之有效的实验计划，探索与之相适应的、可操作的实施办法之外，还将注重加强对教师的培训，促进教师专业化发展，不断加强校本研修活动，进一步增强校本研修的实效性，并在实验过程中重点分析形成学生过重课业负担的原因，提高课堂教学效率。实验中，学校将在对各年级日常作业量监控的基础上，加大对实验年级作业量的监控，形成“老师布置作业——家长监督——学校检查”的联动机制，落实一、二年级不留家庭作业，三年级家庭作业总量不超过40分钟的要求。
