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摇号+面谈新政策下如何准备

网络资源 2019-04-15 20:19:03

  众所周知,2019年郑州民办初中招生方式及录取原则已经确定,将采取电脑随机派位和学校面谈相结合的方式,两者比例为4:6。

  “电脑随机派位+学校面谈”

  电脑派位限报一个志愿,参加学校面谈可报两个志愿,且电脑派位志愿与参加面谈志愿必须有一个重合,实现“一次报名,两所学校,三次机会”。即学生报一次名,参加一次电脑派位,参加两所民办学校面谈,有三次选择的机会。

  如果一所民办初中学校报名学生数超过该校招生计划数,学校招生计划数的40%采用电脑派位的方式录取,招生计划数的60%由学校采取面谈方式录取。

  面对这一突如其来变化,让无数学子与家长慌乱与迷茫,不知该如何迎对。接下来我们一起看看民办初中校长如何看待2019民办初中招生政策的变化。

  迎对新政,初中校长支招

  朗悦慧外国语中学——教学校长 袁艳磊

  ? 如何迎对小升初“变化”

  1.正确认识孩子,明晰孩子的个性特长和兴趣爱好。

  2.充分了解目标学校,切莫跟风。

  在填报志愿前,家长要带孩子实地查看学校,了解学校的办学理念、办学特色、师资队伍和管理水平,为孩子择校提供第一手的资料和方法指导。

  牢记“适合自己的才是最好的”,不要盲目攀比和过度惊慌,用自己的冷静和理智为孩子的生涯选择做出榜样。

  3.准备“充分”,轻松去“面谈”。

  ①基本准则:面谈不神秘,不会漫无边际,不会超出小学生的认知水平。

  ②面谈官的“第一印象”很关键。家长要教会孩子基本的礼仪规范和待人接物的方式。同时,要让孩子在面谈老师前,展示出阳光自信和朝气蓬勃的一面,给面谈老师留下良好的印象。

  ③学科核心素养的考察,会是一个方向。

  学校会结合学校的办学实际,对标《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》,基于小学所接触的学习生活和学科核心素养,通过面谈了解学生的情感、态度与价值观、阅读与表达能力、兴趣特长养成、活动参与策划、优秀传统文化学习、关注社会和生活等情况。

  举例说明

  例如1:让学生为老师推荐一本书或一位人物,介绍一个情节或人物事迹,并说明推荐的理由;

  例如2:用英语给一个外国人介绍一下郑州;或者让学生为治理雾霾或者郑州堵车建言献策,或者让学生解释一种小学科学课上的一个科学现象等。

  4.要勇于表达,观点鲜明,条理清晰。

  家长要培养孩子在人群中敢于表达的勇气,表达时一定要观点鲜明,条理清晰,理由充分合理。

  总而言之,言而总之:万变不离其“宗”—综合素养,以不变应万变,面谈就如“囊中之物”。

  郑州一中教育集团西一中学 ——执行校长 余晓阳

  ? 如何看待摇号

  孩子上学事大,家长切不可抱有侥幸心理,完全通过摇号来撞运气,应正确的认识自己孩子的实际情况,做好充足准备。

  一方面来说,“民办初中学校的招生人数本身就有限,摇号招生的人数就会更少,想要在几千人中摇到自己孩子,也不得不说需要极大的运气。所以,与其把孩子放在摇号撞运气上,还不如正确的认识自己孩子的实际情况,理性的为自己的孩子选择最合适未来发展的学校。

  另一方面,如果孩子学业成绩的确较弱,即使他撞上了运气,进入一所特别重视学生学业成绩的学校,教师的课堂进度也无法因为小部分学生而停留驻足,这样就会给孩子带来极大的学习压力,不利于他们的健康成长。与其这样,还不如为孩子选择一所能发挥他自身特长的学校。”

  ? 如何看待面谈

  在新的民办初中招生政策下,一个优秀的孩子是有更多的机会进入好学校。孩子在小学阶段,心智还未发育成熟。在这种因素下,考试反而不能最公平的表达出一个小学生的优秀程度。而新的招生政策下的面试就增加了孩子成功的机率,只要你能证明自己足够优秀,就一定会得到好学校的青睐。

  ? 面谈如何迎对

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