郑州小学六年级上期中语文《唯一的听众》复习

　　第11课《唯一的听众》

　　作者：落雪

　　《唯一的听众》，赞扬了老教授关爱、鼓励青少年成材的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

　　1、“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么说她自己“耳朵聋了”？）

　　答：没有聋。因为她听出我琴拉得不好，发现我想溜走，知道我是个缺乏自信的人，出于对年轻人的爱护，所以谎称自己耳聋，使我有勇气去拉琴。

　　2、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。（“我”为什么会忘记她是聋子？）

　　答：老人听得十分认真、用心，我拉得十分认真、专注。

　　3、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”）

　　答：我从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关爱、鼓励和期望，读出了老人为“我”琴技进步而高兴，还出了老人对“我”提出的更高的要求。