2、其次要思考我为什么会做错

　　纠错和整理自己的错题本，记下每次考试中曾经“摔过跤”的地方，要加以分析、圈注。要多问问自己：“我为什么会犯错？”“我在哪些地方老是犯错？”

　　前者关乎错误原因。事实上，所有的错题都离不开三类：第一类是题目非常简单，而我们在那一刻表现得特别愚蠢，也就是通常说的粗心大意。第二类是拿到题目，两眼茫然，一点思路都没有，这是学艺不精，或者题目本身较难。第三类就是题目难度适中，论道理有能力完全能够做对，但是却做错了。

　　后者旨在掌握自己所犯错的类型，“对症下药”。比如，仔细分析自己的试卷，发现有许多错误是因为审题不清而造成的。这就要重视概念错误。每个经历过高考的人都知道，审题多么重要。因此在复习中遇到所犯的错误，首先要分析是否由于审题不清造成的，如果是，就要找出这种诱使你犯错误的“陷阱”。

　　3、其三要第一时间去纠错

　　“不绕过，不拖沓，第一时间纠正错误，然后迅速分析总结。”这才是应对错题的应有之策。

　　不绕过，就是正视自己的错误，不讳疾忌医，不为自己的错误寻找借口。

　　不拖沓，就是遇到错题，当场解决，不隔一段时间再吃“回头草”（因为经过一段时间的间隔，很可能遗忘，即使记得，也很难记起当初是怎样犯的错。如此对待错题，事倍功半）。

　　迅速分析总结，就是趁热打铁，对每一道错题都认真分析，研究出错原因，找准致错症结，避免再次犯错。

　　4、经常阅读

　　纠错本整理出来就是用的，同学们一定要经常拿出来翻一翻，遇到类似的题目要多想想，不能老用惯性思维去考虑问题，那样就会觉得纠错本是没有任何意义的，从而失去了整理的兴趣，形成恶性循环。

　　之所以出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错误要经常“见面”，就像1+1=2的问题，即使是梦中也不会出错。再看纠错本的时候多看方法和知识点，多归纳问题的种类，并在以后的学习中注意改正，而不是我行我素，不管不问，只有认识到错误并改正，学习才能得到长足的进步。别嫌这样的每天积累麻烦，但是如果真做到了，好处是非常多的。把自己做错过的每个题都抄在本子上，平时多看看，以后再遇到相似的类型，思考起来的速度就会快很多，效率也会很高的，也不会出现同一个题或者同一类型的题错两次的现象。因为积累的题目多了，各种题型都被包括在其中，复习时或者要找题目做练习，就不必再翻其他练习卷了，直接翻翻纠错本就行了。

　　数学这门课有了纠错本，那就更好了，因为数学讲究的是类型和系统。有了这纠错本，复习时翻看起来就更方便快捷，还可以剩下时间来多复习复习其他的科目。

　　5、对待错题的态度和方法不同，学习效果也会有天壤之别。

　　如果只是把错题在试卷上标注，复习中偶然想起，随手翻看，这种方法看似节省时间，但是注意力极易被分散，复习效果会大打折扣。

　　毫无疑问，整理错题，做错题记录是行之有效的好方法。一方面便于集中查阅自己犯过的错误，另一方面便于翻看。把错题集中记录到一个本子上，看到曾经出现过的问题，再比照课本里面相应的内容，边记边看，这样复习效果非常显着。

　　错题本的另一妙用是能够帮助你分析学科状况，哪个学科，记载下来的错误越多，就说明我对这门科目的掌握还有很大的不足，意味着需要调整策略，投入更多的精力。临近高考前，抽空把几个错题本集中在一起看，每个学科的错误都集中扫描一遍，每一次错误都牢记心头，就像是“以最佳的状态打了疫苗”。

　　最后想说，只有你合理的去利用纠错本，它才能对你起到帮助作用，不要认为纠错是个形式，它既能让你发现自己的薄弱点，同时也能起到巩固提高的作用。相信同学们在考前只要充分利用好它，成绩也会有很大的进步。