◆评价材料准备

　　①小学素质教育报告册原件及1-6年级页的复印件；

　　②学生近期同底版一寸免冠彩照三张（背面用铅笔注明学生姓名、所在学校）

　　③获奖证书原件及复印件，复印件装订成册。

　　◆过程性评价流程

　　1）学生及家长在校门口依据展板上安排，查出评价教室；

　　2）到指定的评价教室后门排队，提前准备好评价材料；

　　3）验收评价材料，领取评价通知单及注意事项；

　　4）离开评价教室，在门口进行相关咨询。

　　◆过程性评价地点安排

　　按学生姓氏的第一个字母查找

　　ABC   --------------------------------------------> 七（1）班教室

　　DEFG --------------------------------------------> 七（2）班教室

　　HIJK --------------------------------------------> 七（3）班教室

　　L(来、兰、蓝、雷、黎、李)------------------------->  七（4）班教室

　　L(连、廉、梁、廖、林、凌、刘、柳、龙、娄、卢、芦、

　　鲁、 陆、录、逯、路、栾、罗、吕、律） -----------> 七（5）班教室

　　MNOPQR--------------------------------------------> 七（6）班教室

　　ST   --------------------------------------------> 七（7）班教室

　　W(万、汪、王） ---------------------------------->  七（8）班教室

　　W(韦、卫、位、魏、温、文、吴、武）X--------------->七（9）班教室

　　Y------------------------------------------------->七（10）班教室

　　Z(宰、臧、翟、詹、占、张）------------------------>七（11）班教室

　　Z(赵、甄、郑、支、郅、智、钟、周、朱、宗、纵、邹、祖、左）-------------------------------------------------->七（12）班教室

　　温馨提示：为合理安排时间，保障过程性评价有序进行，建议家长带领学生错开时间，分区域参加评价，具体建议如下：

　　27日 二七区，中原区、航空港区

　　28日 金水区，惠济区，管城区

　　29日 高新区，经开区，郑东新区

　　以上建议仅供参考，请学生及家长们自由选择过程性评价的具体时间，感谢您的配合与支持。