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2015年郑州小升初语文阅读模拟试题及答案(2)

郑州奥数网 2015-05-20 11:03:28

  ⒀不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。

  ⒁她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。

  ⒂拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。

  1.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?

  答:“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候,对什么人,都要“爱”,才能健康快乐,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好

  2.请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字数在10字以内)

  答:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点,唤醒亲情(重温亲情)

  3.联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。

  (1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?)

  答:①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。

  ②作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。

  (2)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)答:褒义贬用,表明了作者的态度,表达一种否定意思;这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。

  (3)两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?)

  答:渲染一种清新、亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归。

  4.第⑾自然段“她”打电话回来时,家人对她的反应可不可以删去?为什么?

  答:不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情,(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键。若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力。

  5.选文是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析。

  答:文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。(或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活。)文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。

 

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  2015年郑州小升初语文模拟试卷

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