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郑州小升初家长分享学区房入学流程(3)

郑州奥数网整理 2012-11-06 10:01:07

  其十七:积极心理学在养育孩子中的应用

  国庆前买了四本书,想在国庆长假好好享受一番。这几天应酬多,只看了一本半。都是关于积极心理学方面的。自从孩子上小学后,我买的关于教育学和心理学方面的书籍至少有50多本。每一本(指好书)都认真研读、学习。开卷有益,我感觉自己是和孩子一起成长。

  普通人现实生活中鲜有睿智、知识渊博的朋友,阅读一本好书,就像跟一位智者在交流思想。读完很多好书,就交了很多智慧的朋友。好书让读者获得心灵的成长和灵魂的滋润。书籍是这个美好世界的华彩乐章。

  前几天在读肖恩.埃科尔的《快乐竞争力》。作者早年是哈佛大学著名教授沙哈尔的助教。犹太人沙哈尔(话说著名的心理学家很多都是犹太人)的《幸福课》我前几年就听完,还下载保存。他的书也买了阅读。我最早买的一本积极心理学的书是积极心理学之父塞利格曼的译作,时隔太久,基本忘光。打算抽空重读。

  积极心理学在现实生活中有立竿见影的作用。

  上周四晚上女儿在做作业。老师布置的作业发在QQ群里,于是她在电脑里上做。我在沙发上看书,发现有异常,走过去,她立即把某一个文档最小化,留下老师的作业文档。我按她的鼠标,想看看她在干嘛。她压住我的手,不让我点开。僵持了几秒钟,我的手撤退了,笑着说:宝贝,刚才分心了,是吗?她“嗯”承认。我说:现在开始认真做作业,好吗?她说:好的。

  我亲了她一下,回到沙发上看书。她关了其他文档,认真开始做作业。后面的几科作业她都是认真高效地完成,十几道数学练习题的正确率高达百分百。整个晚上大家都保持了愉快的心情。

  也是上周的某个晚上,她7:10开始晚自修。原计划是7:00开始,她迟了10分。我可以批评她慢了10分钟,也可以鼓励她比以前8点才读书快了50分钟。我选择了鼓励,为她加油。她笑着说:明天我一定会7点开始。果然,以后几个晚上她都是准时开始读书。

  肖恩.埃科尔的《快乐竞争力》的核心是:快乐是一种强大的竞争力。快乐能激发成功。

  具体应用到养育孩子中,我的体会主要是:快乐状态下的孩子,学习更有效率,更讲道理,更容易与家长沟通合作,家庭也更和睦。要做到这,我觉得有几个前提:

  第一,平等亲近地对待孩子。建议那些主张“师道尊严”“保持教育者的神秘感”的信徒们,立即点右上角的叉叉离开本帖。话不投机半句多,我跟这类人完全是平行线,没有一丁点交流的兴趣。

  第二,尊重孩子。在其他帖子中我也一再强调:尊重孩子,保护孩子的自尊心至关重要。有尊严就有荣誉感。有自尊有荣誉感的孩子,绝对不会让自己的成绩和各方面的表现长时间地落后。即使暂时落后,他们也会努力赶上。孩子们的自尊和荣誉感,是他们内在的、自发的、永恒的前进动力。

  第三,家长必须明辨是非,有原则,并坚持原则。当孩子做错时,家长应敏锐地及时发现。不一定要及时批评,但一定要记住放在心上。时机合适时,再批评指正。当然,有时候及时指出效果更好。批评孩子时,口气要委婉,表情要温和,给足孩子的面子,但态度要坚定,原则决不退让,让孩子知错并改正。

  其十八:早恋

  今年朋友介绍SIDE BY SIDE的教材比新概念更新更优,打算让她自学,哪怕跟着磁带看着书每天读20分钟也是好的.

  SBS 是朗文的教材吧?我女儿有的同学在学。她小学很多同学周末都有上英语补习班。我女儿从不肯上课外辅导班。小学时我给她买新概念英语儿童版,她自学了二册,后来她觉得枯燥不好玩,就改看英语原声电影。

  另外现在的孩子都很OPEN,刚上学没多久就收到几个男生的表白,有点担心她学习会分心,关注中。

  早恋不是洪水猛兽。这是孩子成长历程中的一部分。

  其十九:作息、学习和早恋

  1.每天早上5:50按她自己弄的闹钟醒来,7点出门,12点20到家,2点出门,6点20到家.为了方便,我是就近租房的,距校3分钟路程.晚上回来马上扑到桌子做作业,要七请八叫才出来吃晚饭,匆忙吃完又进去做作业,中午回家也有做作业.天啊,怎么个初一就搞得如此紧张.

  作息时间问题,也是目前我们全家正在进行的战争。女儿睡觉的时间,一半在11点以后,一半在10点到11点之间。通过牺牲休息时间来完成学习任务,这根本不是我们想要的。从开学到现在,我一直在为女儿的作息时间而焦心,学习成绩反而退居次位。

  作业多是一个原因,最重要的原因是女儿习惯性的磨磨蹭蹭。无论大人怎样心急如焚,都是没有用。解决问题的关键在孩子。没有养成良好的作息习惯,学业上肯定走不远。这对我像一场战役。目前胜负未定,我只能继续耐心引导和等待。

  2、女儿学习很自觉,也很好强,她们学校每个单元考试都要排名次,今天数学没考好,一直纠结,我们还要不断安慰她,也不见得她释怀.

  考差了心里肯定难过,这是正常的。不同孩子的性格不一样。我女儿读书不如你女儿自觉,有点吊儿郎当。若考砸了,她也会不开心,不过就仅一会儿,然后就忘记此事。告诉我成绩后(老师要求家长签名,否则她就把试卷偷偷藏起来),她自己会把试卷拿出来,分析为什么会错,本单元她的薄弱点在哪儿,下一阶段如何弥补。一般下一次考试,她就考好了。

  3、一到夜深人静时就清晰地听着电梯主机(装在顶楼)发动的声音吭上吭下,这里的保洁人员清晨34点就开工了,一层一层地整下去,严重干扰她爸的睡眠,都快崩溃了,大人也很累.

  我的想法跟如梦一样。我担心是否同样会影响你女儿。若无法克服,或者换个地方,或者晚上回家睡。

  4、另外那个男孩昨晚跟在女儿后面回家,后来女儿发现了让他不要再跟。结果今天一大早就发几条短信:你起床了吗?你吃饭了吗?你吃完了吗?你家门口是不是有双拖鞋?女儿一出小区大门就发现他在那等着,她说她受到严重困扰,还不让我插手,说自己会处理.我很是无力啊.那男孩的父亲还是该校的高中老师,他国庆打我女儿电话说他爸爸也知道了,说很好,让他向我女儿学习.无语.

  像如梦说的那样处理挺好的。先尊重你女儿,给她一段时间,再不行,家长出面干预。

  不过,不同孩子的性格不一样,处理方式也大相径庭。若是我女儿遇到这情况,我只是提提建议,不会干涉,让她自己处理此事。我女儿性格随和内向,人缘好朋友多,个性强,坚定有主见。很小时我就教她如何保护自己。除非她求救,我从不干预她和同学的交往。

  万一她处理不好怎么办?孩子的成长成熟有一个过程,既然让她自己处理,就不要太苛求她的处理方式。我不怕她的失败。孩子们都是在失败和挫折中成长。

  其二十:尊重孩子的秘密

  随着年龄的增长,原先对父母无话不谈的孩子逐渐有了自己的秘密,不再知无不言了。有的父母认为孩子对自己有了隔阂,诱导逼问软硬兼施,有的偷看小孩日记。

  小孩有了自己的秘密,这其实是件好事,是孩子思想上走向独立和成熟的第一步。

  女儿很小时,我就告诉她:有的事情你如果不想告诉妈妈,就别说。你可以拥有自己的小秘密。

  每次进儿童房,我都要敲门,也从不随意翻她的收藏。

  女儿有了自己的电脑和手机后,我建议她设密码。这样她就有自己的小天地。

  尊重孩子的秘密,尊重孩子的隐私,就是尊重她的独立人格,鼓励她的独立性。

  没有秘密的人是肤浅的。孩子有了秘密,才有自己的思维小天地,以后才会有自己的独立思维能力。

  不要以爱的名义处处控制孩子。给孩子自由的空间,不要怕孩子犯错。每次孩子犯错或失败,都是一次挫折教育的良机。经过挫折历练的孩子,长大后独立又坚强。

  当然,从小要教育孩子有良好的品德和是非观。否则一肚子的坏水,秘密越多就越邪门。

  其二十一:母女之间的代沟,谁不想“不劳而获”?

  我的朋友办了一个厂,他说厂里干粗活重活的绝大多数都是60后和70后,80后和90后的宁愿在办公室做打杂统计制图等简单而收入低的事,也不愿到车间干粗活,尽管车间的收入远远高于办公室。我把这些事情讲给女儿听,并鄙视那些“既想工作轻松又想收入高”的人。我希望女儿勤劳上进而不是好吃懒做。

  今天晚饭时,母女俩在讨论“视觉暂留现象”,开始气氛很融洽,后来转到了收入话题,有点火药味了。

  我说:那些不想干活又想高收入的人是很可笑的。

  女儿说:妈妈,这种想法是正常的。你不要鄙视。

  我有点生气。平时对她的教育都丢到海里去了。

  我提高声调,有点严厉地说:难道你也是这样想的?一个人不艰苦付出怎能有幸福的生活?不劳而获的想法是可耻的。

  女儿毫不退缩,顶撞说:你平时工作辛苦,工资又不高,难道你不想“工作轻松又收入高”吗?你如果中了几百万的彩票大奖,难道不会欢天喜地?谁不想不劳而获?

  我一时语噎,不知如何回答。深深的失望笼罩着我,没想到辛辛苦苦竟培养出赞同“不劳而获”的女儿。

  我不再争辩,压住火气,离开餐桌。一个人安静地呆在卧室,思维像清冷自由的河流无阻碍地畅流着。我摒弃杂念,静着心“随波逐流”,倾听自己内心深处的声音,捕捉自己真实的想法。

  思维梳理清楚后,我找女儿,跟她交流了几点看法:

  一、承认我也常有一夜暴富不劳而获的念头,工作辛苦时也不由自主希望“工作轻松又收入高”。这点我从未正视过自己的内心。感谢女儿的点破,否则在这个问题上我就一直自欺虚伪下去。

  二、“工作轻松又收入高”“不劳而获”,是对一种舒适的生活工作状态的憧憬,是一种令人愉悦的幻想。这是正常的,本身并无过错。

  三、想法虽然没错,但不同的做法将导致不同的结果。以下一些做法是令人鄙视的:懒惰不肯劳动的、啃老一族、挥霍父母的钱显摆炫耀的、大事没得做,小事不肯认真做的新手。。。

  诸如此类。。。。。。

  四、社会上确实有一些人可以不劳而获或占据“轻松收入高”的岗位。比如那些富二代或官二代。但这种特权阶级人数毕竟很少,大部分的成功者都是经过艰苦卓绝的奋斗才获得美好的生活。

  五、如今社会虽然存在很多黑暗面,但同时也提供了前所未有的N多机会。对于普通百姓的子女,从小努力学习为前途而打拼,是获得未来美好生活的唯一途径,别无其他捷径。

  我和女儿还讨论了开头第一段提到的80后和90后宁愿坐办公室拿低工资也不愿到车间劳动原因。之所以有“啃老族”,是长辈们愿意让他们啃。这是中国独生子女教育的一大失误。

  ================

  互联网时代的孩子与我们完全不同。我们原有很多天经地义的观念受到巨大的冲击。两代人之间的代沟无处不在。家长不要太武断,要尊重孩子的不同想法,不必强求一致。倾听孩子的心声,尊重孩子的看法,平等坦诚地沟通,不仅可以增加理解消除代沟,还可以共同提高。

  初高中六年是孩子们世界观价值观形成的重要阶段。现在的学校只教书不育人。在孩子们的世界观价值观构建的过程中,家长将起到很大的作用。

  其二十二:学习复习

  开学到上周的重点都在晚自修的时间控制上。从原先每天晚上都做到11点多,到后来每天8点多就可以完成作业。这种情形持续了一周多,原想巩固一段时间,可惜遇到了半期考。

  开学到现在,学习成绩明显不稳定。女儿对学习的信心一直在下降。一次语文考试才得82分,数学也是时好时差,英语情况稍好些。

  平时的她总是很快乐,似乎无忧无虑。但有一次谈到语文的学习,她说:我对语数英三科都感到绝望。

  我只能安慰她:无论如何,不要放弃。坚持下去吧。

  前几天她问我:妈妈,如果我学习很差,你和爸爸是不是很丢人?

  我说:只有品行不端,爸爸妈妈才感到丢人。学习尽力就好了,成绩跟面子没有关系。你如果成绩不好,爸爸妈妈确实心里会难过。但我们是大人,能承受得起。你不是为了爸爸妈妈的面子而读书,你读书是为了自己。所以,你要为自己而努力学习。

  上半周跟女儿讨论半期考的复习安排。本周末按照计划复习了一些内容。进程似乎都挺顺利的。现在需要半期考来考察一下她的学习效果。看看她处于年段的哪个层次。

  其二十三:未来很美好

  我也跟她爸爸做了思想工作。跟他说:学习不是百米赛跑,是一项长跑,初中有三年的时间我们可以努力。不要急着向孩子要成绩。若这次半期考考差了,别责备孩子。相信孩子以后会跟上的。

  以上信息由论坛家长“莹晶 ”整理分享,供各位郑州小升初的家长们借鉴。

 

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