近三届六年级希望杯8大模块知识分析
在希望杯备考阶段,有老师将近三届六年级希望杯的试题分为八大模块,进行分析。希望对参赛希望杯的同学们有帮助。
近三届六年级希望杯的试题统计表:
知识模块/届数 | 第九届 | 第八届 | 第七届 | 百分比 |
计算 | 4 | 2 | 2 | 13.3% |
数列与数表 | 2 | 0 | 2 | 6.7% |
数论 | 3 | 2 | 0 | 8.3% |
行程 | 2 | 1 | 2 | 8.3% |
应用题 | 2 | 7 | 9 | 30% |
代数 | 0 | 3 | 0 | 5% |
组合 | 5 | 3 | 1 | 15% |
几何 | 2 | 2 | 4 | 13.3% |
表中共分了8个模块,可以发现每次的题型分布有较大的浮动,我们逐一来看:
一、计算模块
计算模块基本每届都会考至少2道,而最近一届总计考了4题。题目出现的位置都在第1~4题,这些题能不能拿下,直接决定了整场考试的基调。计算模块题型以分数的四则混合运算为主,属于基本功范畴,考试时切忌轻敌而粗心。
同时还有几点需要特别注意:
第一,近三届比赛每届都会有一道定义新运算的题目;
第二,考到了简单的循环小数化分数的知识,如第九届第三题和第八届第一题,这个知识点学得不扎实的同学要注意了;
第三,第九届希望杯第四题涉及到了放缩法,此方法在六年级寒假班的第一讲中有提到,对放缩法不明白的同学可以参考教材。
计算模块的试题难度都不高,属于中低档题,想顺利通过第一试,计算这块一定要争取获得满分。
二、数列与数表模块
这个模块不是希望杯考试的热点,近三届涉及到的知识点仅有数列找规律以及周期问题。周期问题中需要注意商的意义,代表的是周期的组数。数列找规律不难,但容易做错,有时间一定要验算。
另外还要特别注意的是,第九届第5题与第7届第6题考的是同一题型,都是在一个小数上点上循环点成为一个循环小数,使满足特定条件,这类问题突破口在于小数的最后一个数字上一定要标上循环点,接下去大部分同学选择分类讨论,也就转化成了一个周期问题。
实际上此题有更简洁做法,如第九届第5题,第2011位上是6,所以第2014位是9,因此周期一定是2005的因数(因为前9个数字为1~9,然后开始循环),所以周期只能是5,另一个循环点在5上面。
三、数论模块
数论模块通常是杯赛考试中的难点,但是希望杯中的数论问题考得不难,如第九届的第7、第8、第14题分别考察了数论模块中的最大公约数与最小公倍数、整除特征和分解质因数,另外第八届第16题考察的是位值原理,这些都是数论模块中需要掌握的基本知识点。
另外,有些题目虽然没有归为数论模块,但也有用到数论的知识,如第八届第2题、第7届第16题。总体来说,希望杯对数论的深度要求并不高,但对广度是有一定要求的,像整除特征、带余除法、因倍质合、分解质因数、位值原理这些知识点,都必须熟练掌握,这样一来,如果在考试中遇到数论题,同学们也能心里有个底,针对不同类型问题采取不同方法。
四、行程模块
行程模块在希望杯中占的比例还是相对固定的,基本每届会有2题左右。出现的位置也相对靠后,通常在第15~20题。
对于六年级学生而言,行程问题已经算不上难点了,因为我们有了方程这个工具,对一些较复杂的行程问题我们完全可以将条件转化成简明的代数式,从而达到求解目的。从这个角度来说,完全可以将行程问题当成是应用题模块的一个分支。
需要注意的一个现象是,六年级的比例是一个重点,在行程问题中也有体现,如第九届16题、第八届第20题。行程模块中也会出现一些经典问题,如第七届第19题的火车过桥,第17题求平均速度(此题错误率很高,同学们一定要清楚平均速度的定义),加上近三届没有考察的流水行船,这些知识点也必须掌握。
五、应用题模块
第七、第八届希望杯热衷于考察应用题,但最近一届有所缓和。
第七届的试题中,比例应用题、分百应用题占了太大的份额,竟然占了20题中的6题,考察知识点过于单一;这个现象在第八届试题中有所改善,加入了还原逆推、和差倍、牛吃草等来丰富题型;而到了第九届,应用题一共只出现了2题,分别考察了工程问题与牛吃草问题。
几点需要注意的是:
1、工程问题每届都有考;
2、最近两届都考察了牛吃草问题;
3、比例、分百虽然上届没有考察,但不可否认是六年级的重点;
4、部分应用题用代数方法解更简洁。
另外在试题篇幅上,应用题的字数较多,同学们做题时建议将关键的条件尤其是数值重点标记,同时看清问题问的是什么,千万不要出现看错条件、看错数、看错问题,导致做题思路完全正确,答案不对的情况,因为初赛只有选择和填空题型,判分也只有两种结果——10分或者0分。
六、代数模块
像第八届第2题这样直接考代数模块的题并不多,但不可否认的是,很多题如果采用代数法会迎刃而解,如第九届第2题的计算,可以将1×2.3×4.5设为a;第八届第4题,可以将这个分数分母设为2x,分子设为x+2。
而应用题中,也有相当大一部分可以用方程来解,在熟练掌握一元一次方程的基础上,同学们应更上一层楼,学会处理两个未知数,这时候可能有三种情况:
一种情况是可以根据条件列出2个方程,这时用等量代换法把一个字母表示成含另一个字母的代数式,从而转化成一元一次方程,如第八届的第11、14题;
另一种情况是只能列一个像xy=15这样的方程,但未知数都是整数,如第八届第13题,设一棵白菜换x个胡萝卜,换了a次,列出方程化简后得到a(x-1)=30,而a、x都是整数,于是a、x可以分别求出;
第三种情况是可能出现不定方程,不过近三届没有出现。
七、组合模块
组合模块很杂,涉及到的知识点特别多,第九届出现的五道组合类问题,考点分别是计数、数阵图、操作问题、排队报数问题与几何计数;第八届出现的三道题,分别考了最值问题,统筹问题与构造。
这些考点中除了计数类型的问题较容易上手以外,剩下的类型都是难点。而计数类问题好上手,并不意味得分率高,如果计数方法不合理,就会出现漏数、重复数,从而得出错误答案,因此这类问题的出发点一定是先找到一个合理的计数方法,然后合理使用加法原理与乘法原理,需要注意计算过程中不出错,最后一定验算;当然,对于较小的数,也可以使用枚举法。
其它题型难度较大,属高档题,需要一定的知识积累,如第九届第15题的排队报数问题,第八届第17题的统筹问题等。
另外,近几届虽然没有涉及抽屉原理(最不利原则)与容斥原理这两个知识点,但建议同学们掌握它们。
八、几何模块
几何在杯赛中的地位是不言而喻的,近三届希望杯中每届至少有2题几何题,位置基本都在第9~11题。几何分为平面几何与立体几何,平面几何又可以分为直线型与曲线型。
近三年考点较平均,几乎每个知识点都有涉及:第九届分别考察了曲线形面积、三视图法求表面积;第八届考察了立体图形平面展开图、曲线形面积;第七届考察了直线型面积、圆锥体积公式;除此之外还有一些涉及到几何的综合题型,如第九届11题(几何计数)、第八届11题(圆柱体)、第七届16题(长方体)。
由此可见我们必须掌握的知识点有:
1、平面几何直线型部分,除了熟练运用等积变换外,还需要重点掌握一些模型,如一半模型、沙漏模型、鸟头模型、燕尾模型、蝴蝶模型等;
2、平面几何曲线型部分,需要掌握圆的周长、面积计算公式以及弧长、扇形面积计算公式;
3、立体几何部分需要掌握立方体、长方体、圆柱、圆锥的体积与表面积计算公式,以及三视图法和平面展开图。
另外,如果是遇到求阴影部分面积,我们可以有三种尝试:(1)阴影=整体-空白(2)将阴影分成几块分别求面积(3)通过切割、拼补、平移、旋转等方法巧求面积,较难。
希望杯一试中的几何题难度都不大,一定要做足准备工作,比赛时尽力拿下。
文章来源请点击查看:希望杯一试大揭秘:从零到百的突破
最后,预祝郑州小升初的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
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