七个字教你如何整理课堂笔记
郑州奥数网整理
2011-12-05 20:02:05
现在的郑州小升初竞争越来越激烈，孩子们参加了很多培训班，一般培训班课程讲的都很快，所以记好课堂笔记非常重要。很多孩子记笔记没有头脑，课下复习，笔记自己都看不懂。那么该如何整理，小编为大家整理了七个字，这七个字代表七个步骤，教给大家如何整理课堂笔记：
一、忆
“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。”
二、补
课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
三、改
仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
四、编
用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
五、分
以文字（最好是用红笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（课文）是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。
六、舍
省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。
预祝郑州小升初的孩子都能取得优异的成绩，进入理想的中学！
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