郑州二中实行开门办学，为何要开门办学？一周以来，家长们对学校有啥意见？给学校提的意见，学校能否真的改进？昨天，记者去郑州二中进行了回访。

　　化学老师改穿西服了白衬衣、灰色西服、锃亮的皮鞋……昨天上午，记者见到靳大林老师时，他正在认真地备课。“呵呵，这一身衣服，我还真不习惯。”靳大林显得有些害羞地说，他对吃穿很不讲究，有点“不修边幅”。可自学校“开门办学”后，他的这种观念彻底改变了。“不修边幅总觉得有损自己和学校的形象。”靳大林说，所以，从上周开始，他几乎每天都会穿着西服、白衬衣。

　　邓刘梦是郑州二中高一（9）班一名女生，从上周开始，她的动作变麻利了。“我住校，每天早上6点20分起床。”她说，以前她都要磨蹭到7点10分才去教室早读。现在，她7点前都到教室了。

　　在她眼里，不管是谁的家长，只要坐在后面，就意味着自己的一举一动都被别人盯着，所以她要尽可能地表现好。

　　由于住校，邓刘梦都是在学校食堂吃饭，食堂里虽然有面、米和饼之类的，但菜却总是土豆、茄子、豆腐、青菜几样。“以前食堂有四五种菜，现在有八九种”。

　　【追问】

　　会不会影响校园安全？

　　“不会影响学生上课。”郑州二中校长王瑞说，他们有严格的规定，每个去教室听课的人，必须提前两分钟到班，如果去得晚，听课者必须从后门进入教室，听课期间手机关机或调为静音状态。

　　在校园安全方面，王瑞说，学校向社会开放不等于什么人都能进校门，社会人士进学校要先预约。

　　郑州二中开门办学进行了一周，共接待了170多位家长，家长们反映的意见除了要求老师多关注自己的孩子以外，最主要的就是觉得课堂气氛不够活跃，老师和孩子沟通不多。“家长们的意见，我们会分类整理，对照着进行整改。”王瑞说，对于一些没办法解决的问题，他们会及时开家长会，进行意见通报，对于家长们好的建议，他们也会积极采纳。

　　【专家】

　　“开门”需要自信和勇气“这一招真的很高。”河南省教科所副所长高尚刚说，学校常年开门办学需要勇气和自信，把学校的一切置于家长和社会的监督之下，这其实也是一种自我监控。开门办学是学区制推进的一个突破口“郑州二中的开门办学是学区制在实际推行中的一个突破口。”郑州教育学会学习心理研究会管理部主任王海勇认为，作为学区长单位，开门办学是学区“领头羊”开诚布公的一种表现，能带动其他学校共同提高。