2010年小升初毕业考试试题
二○一○年小学毕业考试
语 文 试 题
(卷面总分:100分 答题时间:90分钟)
项 目一二三四总 分复核人
得 分
一 按要求写字、词、句。 27分
1 看拼音,写汉字,注意写得匀称、美观。(8分)
ɡuàn ɡài kānɡ kǎi jiǎo jiàn jiǎn lòu
zhàn lán zhàn fànɡ qī qīnɡ qī hēi
2 按要求答题。(14分)
(1)照样子,在括号里分别填上合适的同音字和形近字。(4分)
简( 洁 ): 直( )了当 广( )善缘 ( )能减排 人( )地灵
洗( 澡 ): 干( ) 烦( ) ( )音 ( )场
(2)照样子,写表示“笑”的词语。(2分)
咯咯地笑 ( )地笑 ( )地笑
笑得直不起腰 笑得( ) 笑得( )
(3)将下列词语补充完整,再写一组描写四季特点的成语。(6分)
有福同( ) 至仁至( ) 温文( )雅 苦心( )诣
无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
(4)照样子,用带点词造句。(1分)
例:从迎春花一直到玉簪花和菊花,夹竹桃无不奉陪。
(5)联系语境,在横线上填合适的名言警句。(3分)
六年来,我们渐渐成长懂事。面对荣誉,我们不会骄傲,因为“
”;与同学相处,互相学习,取长补短,因为孔子说“
”;学习要勤奋,努力有回报,因为我们坚信:
“ , 。”
4 根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子。(5分)
今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的。“ ,
。”这是寄托思念的月;“野旷天低树,
。”这是善解人意的月;“ ,潭面无风镜未磨。”这月宁静和谐;“ , 。”这月天真可爱。请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子
二 根据课文内容填空。 13分
1 ,巨浪荡涤着尘埃; ,涛声回荡在天外。(《长江之歌》)(1分)
2 我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ,最后像跳水远那样,以一个 的弹跳,再以一个 的优美姿势入了水,向人们 。(《三亚落日》)(4分)
3 在课文中,我们发现花和人一样各有特点,如广玉兰幽香纯洁,夹竹桃
,梅花“不要人夸好颜色, ”,真让人赞赏不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生命力的句子:
(3分)
4大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里,苏格拉底的弟子们明白了
;从石灰石中,于谦明白了做人要
;从那奔腾不息的泗水中,孔子又看出水像君子一样有 、有 、有志向和善施教化。请仿照上面的句式,写一个你从大自然中发现的哲理
(5分)
三 阅读短文,按要求答题。 30分
(一)三打白骨精(节选)
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍【ɡū ɡūn】棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙【ménɡ mēnɡ】骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡【lún lūn】起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。
1 用“√”给文中加点字选择正确的读音。(1.5分)
2 “端”在词典中的解释有【①(东西的)头;②事情开头;③原因;④项目】,“端”字在“云端”中应选第 种解释,在“白骨精诡计多端”中应选第
种解释。(2分)
3 请用简洁的语言概括上文内容。(2分)
4 读文中画横线的句子,其中“笑”字表现了悟空 。在第三次与白骨精的较量中,悟空采取的办法与前两次不同在
,从中可以看出悟空的 。(3分)
5 《三打白骨精》选自 写的名著《 》,请写一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事 。(1.5分)
(二)
①有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”
②太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,怀疑地看着老师。老师说:“下去吧!”他就下去了。
③老师擦掉小线段,回头问:“谁再来?”又有一名同学大步流星地走上讲台,拿起笔,开始在圆旁边画树。才画两笔,老师笑道:“有这么干的吗?”这名同学也是一愣,继而回头瞅老师。老师说:“下去吧!”他也下去了。
④第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下面画了道大波浪线,远远看去,像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头,笑他:“哦!哪会这么简单!”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考。老师说:“快下去吧!”他垂头丧气地回到座位。
⑤“还有谁想上来试试?”老师站在讲台上扫视全班,教室内鸦雀无声,再也没人敢去“卖弄”了。这时,老师又笑了,笑得挺诡秘的,说:“好吧,请刚才那三位同学再上来一下。”
⑥三名同学走上讲台,老师安排道:“你,负责说‘第一笔就画错了’;你,负责说‘有这么干的吗?’;你,负责说‘哦!哪会这么简单!’……我每画一笔,你们都得依次将我讲的话说出来,然后再齐声对我喊‘下去吧’!”
⑦全班哄堂大笑,觉得怪好玩的,但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始,老师在黑板上画了三个大圆,然后在第一个大圆周围画小线段 体现太阳发光 在第二个大圆边画树 代表日上树梢 在第三个太阳下画波浪 表示太阳要升上海面 他每画一笔,旁边的三位同学就依次说老师说过的话。
⑧一片嘈杂声中,老师终于画完了。他扔掉粉笔,回头对所有同学说:“好了,画完了,请看,我是按刚才三个同学的构想画出来的,是那意思吗?”当然是那个意思--黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。
⑨教室内一片安静。这时,老师又笑笑,意味深长地说:“……”
1 给短文起个合适的题目,填在短文前的横线上。(1分)
2 请根据下列意思找出文中的成语,填在括号里。(3分)
(1)形容步子跨得大,走得快。 ( )
(2)形容一点声音也没有。 ( )
3 给文章第⑦自然段空白处加上合适的标点符号。(3分)
4 品读短文内容,按要求答题。(10分)
(1)用“ ”画出三名同学画太阳时老师点评的话,再想一想,老师点评的
目的是 。(4分)
(2)读文中画线部分的句子,“卖弄”在文中的意思是:
。“没人敢去‘卖弄’”的原因是
。(2分)
(3)学生画太阳,老师一旁点评,结果 ;
老师画太阳,学生一旁点评,结果 。
读一读文章最后的省略号,请写出老师想告诉我们的道理:
(4分)
5 著名诗人但丁说过:“走自己的路,让别人去说吧。”这话有人赞同,有人却不赞同。请联系短文和实际生活,简要写出自己对这句话的看法。(3分)
四 习作。30分(其中书写占2分)
回顾自己六年来的成长,伴着欢笑和泪水,写满了酸甜苦辣,你一定有很多故事记忆犹新,请以“我的成长故事”为话题,写一个最难忘的发生在自己身上的成长故事。
要求:(1)题目自拟。将经历的过程写具体,把当时的体验写清楚。
(2)语句通顺,不写错别字,卷面整洁。不少于400字。