初一班人数超过80人！这是郑州市教育局8月20日公布的今年小升初的分配数字。随着郑州的快速发展，城区面积和人口在逐年增加，而教育所带来的压力已经让郑州现有的学校出现“大班”现象，成为学校不能承受之重。

　　郑州市教育局近日公布的数字显示，今年郑州市金水区、管城区、二七区、中原区四区参与就近分配的小学毕业生总数为28579人，小升初毕业生人数在逐年增加。1996年，二七区的小学毕业生只有2000多人，现在已增长了3倍多。去年金水区的公办初中，新初一的平均班额都在60人以上，而今年，不少班已经超过了80人。

　　郑州市教育局一位负责人认为，外来务工人员子女的比例在逐年增加是造成部分学校巨压的主要原因。今年，市内四区参与小升初就近分配的外来务工人员子女总数为9134人，占所有就近分配小学毕业生人数的31.96%，小学新生中外来务工人员比例也在增加。

　　“市区内部分学校布局不合理也是部分学校压力过重的原因。”该负责人说。郑州市三环以内中小学较为集中，靠近三环以及三环外中小学偏少，且多为原乡镇中小学，一些孩子上学要跑很远。另外，初中分校停招也给辖区的公办学校增加不小压力。

　　针对目前有学生家长抱怨孩子没能就近入学，该负责人说，目前郑州市区学校的硬件设施和招生计划与学校周边的发展不成比例是造成部分学生无法就近入学的主要原因。为了能让学生分配到就近的学校，各学校已经最大限度的进行接收。对一些学校已经超过接收能力，郑州市教育局采用区域分流的办法进行缓解，把压力过大区域学校的学生分流到其他区，即使这样，大班额现象已无法避免。

　　教育界人士认为，大班额现象已经给学校造成不能承受之重，大班额影响了教育公平。各学校班级多、班额大，特种功能教室被挤占，文体活动难以开展，国家课程方案难以实施。就教育本身而言，无论是从实施素质教育、提高教育教学质量，还是保证师生身心安全、便于管理等方面，“大班额”都是一种严重违反教育规律的现象。