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三年级语文上册教案——《古诗两首》教学设计
这一课共编排了两首古诗。《江畔独步寻花》一诗的作者是唐代大诗
2009-11-04 11:56:53
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三年级语文上册教案——《爬天都峰》第二课时教学实录
一、教学设计说明这篇课文通过我和一位不相识的老爷爷相互鼓励登
2009-11-04 11:56:30
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三年级语文上册教案——《爬天都峰》第二课时教学实录之二
师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵
2009-11-04 11:56:11
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三年级语文上册教案——“自读感悟”型阅读教学模式
模式特点本模式体现以教师为主导,以学生为主体的思想,既强调教
2009-11-04 11:55:50
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三年级语文上册教案——《爬天都峰》教学设计之一
这是一篇讲读课文。主要讲在暑假里,爸爸带我去爬天都峰,我与一
2009-11-04 11:55:32
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三年级语文上册教案——《爬天都峰》教学设计之二
学习目标1、认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。2、正
2009-11-04 11:55:14
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三年级语文上册教案——《爬天都峰》教学设计之三
学习目标1、认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。2、正
2009-11-04 11:54:00
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三年级语文上册教案——《动手做做看》教学建议
1?独立阅读,读通课文。读书是学生的个体行为,放手让学生自由地
2009-11-04 11:53:39
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三年级语文上册教案——“源于教材,不囿于教材”的探索——《动手做做看》教学案例及评析
教学目标:知识技能1、了解课文主要内容并能有感情的朗读课文。2
2009-11-04 11:53:24
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三年级语文上册教案——《动手做做看》教学设计之一
教学目标:1、会认10个字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地
2009-11-04 11:53:01
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三年级语文上册教案——《动手做做看》教学设计之二
这是一篇阅读课文,讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感
2009-11-04 11:52:32
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三年级语文上册教案——《动手做做看》教学设计之三
学习目标:1.会认10个生字,会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗
2009-11-04 11:52:16
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三年级语文上册教案——《动手做做看》第二课时说课设计
一、说教材(一)教材出处、内容、地位:《动手做做看》选自人教
2009-11-04 11:51:58
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三年级语文上册教案——《一次成功的实验》教学设计之一
这是一篇阅读课文,讲的是一位教育家来到一所小学进行的一次意外
2009-11-04 11:51:36
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三年级语文上册教案——《一次成功的实验》教学设计之二
一、教学目的:1、学习课文,了解课文内容。2、通过学习,使学生
2009-11-04 11:50:16
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三年级语文上册教案——《一次成功的实验》教学设计之三
知识能力目标:1、能正确,流利地朗读课文。2、边读边想,了解
2009-11-04 11:49:59
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三年级语文上册教案——《多读多想,读通课文》综合资料
一、这是一则指导阅读的例话。学习这篇读写例话,目的在于让学生
2009-11-04 11:49:40
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三年级语文上册教案——如何引导学生“多读多想,读通课文”
读书是理解和运用的基础,是巩固知识的有效途径,是各种信息的主
2009-11-04 11:49:20
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三年级语文上册教案——《积累运用二》教学设计
知识能力目标:1、培养读古诗的兴趣,感悟诗的意境。2、能联系上
2009-11-04 11:48:58
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三年级语文上册教案——《美丽的小兴安岭》综合资料
一、教材简说这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色
2009-11-04 11:48:35
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三年级语文上册教案——《美丽的小兴安岭》教学设计之一
本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。全文共6个自
2009-11-04 11:48:16
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三年级语文上册教案——《美丽的小兴安岭》教学设计之二
教学要求1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物
2009-11-04 11:47:55
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三年级语文上册教案——《美丽的小兴安岭》探究活动
请同学们仿照课文的结构顺序,以描写一处景物或场面等为内容,练
2009-11-04 11:47:33
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三年级语文上册教案——《美丽的小兴安岭》说课设计
【说教材】《美丽的小兴安岭》这篇课文共有七个自然段,写的是我
2009-11-04 11:47:17
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三年级语文上册教案——《一个小村庄的故事》综合资料
一、教材简说本文正如它的题目,讲述了一个小村庄的故事:山谷中
2009-11-04 11:46:52
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三年级语文上册教案——《一个小村庄的故事》教学设计之一
教学目标:1、了解课文的主要内容。2、能复述课文内容。3、能把
2009-11-04 11:45:49
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三年级语文上册教案——《一个小村庄的故事》教学设计之二
第一课时教学目标:初读课文,学习生字,理解新词。教学过程:一
2009-11-04 11:45:31
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三年级语文上册教案——《一个小村庄的故事》教学设计之三
教学目标:1.理解课文,了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后
2009-11-04 11:45:13
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三年级语文上册教案——《一个小村庄的故事》说课设计
各位领导,各位老师:下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人
2009-11-04 11:44:54
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三年级语文上册教案——《路旁的橡树》教学设计之一
教学目标:1.理解课文,树立环境保护意识。2.认识本课3个生字
2009-11-04 11:44:35
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三年级语文上册教案——《路旁的橡树》教学设计之二
本篇课文的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基。课文主要讲筑路工人们
2009-11-04 11:44:17
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三年级语文上册教案——《路旁的橡树》教学设计之三
教学目标:1、能正确、流利的朗读课文。2、能读懂课文内容,了解
2009-11-04 11:44:00
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三年级语文上册教案——《在南极的日子》教学设计之一
到南极去是非常让人羡慕的事情。本文作者来到南极,把自己的所见
2009-11-04 11:43:41
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三年级语文上册教案——《在南极的日子》教学设计之二
教学目标:1.学会本课8个生字、理解课文。2.学习日记的写法和
2009-11-04 11:43:24
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三年级语文上册教案——《在南极的日子》教学设计之三
教学要求1、指导学生读懂课文内容,体会我们和考察队员之间的深
2009-11-04 11:43:03
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三年级语文上册教案——《积累运用三》教学设计
教学目标:1、培养学生积累谚语的兴趣和兴趣。2、从《雷锋日记》
2009-11-04 11:42:41