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小学六年级语文《综合性学习(轻叩诗歌的大门)》教案
一、阅读单元导语,激发学习兴趣1.引语:同学们,诗歌是文学宝
2009-06-11 16:06:15
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小学六年级语文《有的人》教案
教学目标:1、能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为
2009-06-11 16:05:07
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小学六年级语文《我的伯父鲁迅先生》教案
教学目标:知识与技能:1、会写12个生字。正确读写遗体、挽联、致
2009-06-11 15:58:23
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小学六年级语文《少年闰土》教案
课前准备1、查找鲁迅先生的有关资料。2、鲁迅形象图片、本文生字
2009-06-11 15:57:32
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小学六年级语文《口语交际·习作五》教案
教学过程第一课时口语交际启发谈话,拓展思路师:在我们的生活中
2009-06-11 15:55:38
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小学六年级语文一“词”激起千层浪教案
[案例]当学生们读到《我的伯父鲁迅先生》一课中他听见脚步声,
2009-06-11 15:55:07
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小学六年级语文《口语交际·习作四》教案
学习目标1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚
2009-06-11 15:53:55
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小学六年级语文《青山不老》教案
学习目标1、识虐、踞、淤,理解肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿
2009-06-11 15:52:14
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小学六年级语文《这片土地是神圣的》教案
学习目标1、会写8个生字,正确读写圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪
2009-06-11 15:51:31
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小学六年级语文《大瀑布的葬礼》教案
学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。2、
2009-06-11 15:51:02
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小学六年级语文《只有一个地球》教案
学习目标?学会10个生字,正确读写词语盘点读读写写中有关本课的
2009-06-11 15:50:36
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小学六年级语文《口语交际·习作三》教案
学习目标1、了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试
2009-06-11 15:49:54
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小学六年级语文《用心灵去倾听》教案
学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文,了解我
2009-06-11 15:48:12
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小学六年级语文《别饿坏了那匹马》教案
学习目标1、在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2、学
2009-06-11 15:47:42
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小学六年级语文《唯一的听众》教案
1.教学本课前,有条件的学校可组织学生欣赏一些小提琴演奏的曲
2009-06-11 15:46:43
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小学六年级语文《穷人》教案
课前准备:我住长江头,君在黄鹤楼江尾。我们共饮长江水,看到我
2009-06-11 15:45:55
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小学六年级语文《口语交际·习作二》教案
教学目标1.学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲
2009-06-11 15:44:22
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小学六年级语文《詹天佑》教案
一、教材解读1.课文简说。本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天
2009-06-11 15:39:54
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小学六年级语文《彩色的翅膀》教案
1.教学本课前,教师可布置学生向家长了解有关农业生产常识,特别
2009-06-11 15:37:40
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小学六年级语文《中华少年》教案
一、教材解读1.课文简说。热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,
2009-06-11 15:36:38
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小学六年级语文《口语交际·习作一》教案
学习目标1.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往
2009-06-11 15:34:40
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小学六年级语文《草虫的村落》教案
学习目标1.正确读写静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物等词语。2
2009-06-11 15:32:51
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小学六年级语文《山中访友》教案
设计理念:高年级的阅读教学,要注重揣摩文章的表达顺序,体会作
2009-06-11 15:32:03
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小学六年级语文《山雨》教案
教学理念:略读课文以学生的自学自悟为主,老师组织自学,点拨赏
2009-06-11 15:31:18
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小学六年级语文《索溪峪的“野”》第二课时教案
(小组活动完后)师:请各小组来汇报你们的成果。哪个小组先来?
2009-06-11 15:30:43
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小学六年级语文教材结构与主要特点教案
一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感
2009-06-11 15:29:06
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小学六年级语文教学中需要注意的问题教案
(一)准确把握教学目标教学中既要注意总目标和阶段目标,又要注
2009-06-11 15:28:28
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小学六年级语文高年级口语交际教学目标教案
口语交际作为语文新课程的一个全新领域,其重要性已为广大教师所
2009-06-11 15:27:29
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《和田的维吾尔》教学设计之三
【学习目标】1、学习并积累酷热、铺天盖地、美不胜收等词语和生
2009-06-10 22:16:33
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《和田的维吾尔》教学设计之二
【课前准备】关于介绍维吾尔族的录像片。【教学过程】一、创设情
2009-06-10 22:15:35
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《和田的维吾尔》教学设计之一
【学习目标】1、学习并积累酷热、铺天盖地、美不胜收等词语和生
2009-06-10 22:14:53
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《和田的维吾尔》(A、B案)
A案学习目标1.学习并积累酷热、铺天盖地、美不胜收等词语和生动
2009-06-10 22:13:39
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《各具特色的民居》教学设计之三
【学习目标】1、学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。2、有
2009-06-10 22:08:58
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《各具特色的民居》教学设计之二
【课前准备】1、关于土楼和竹楼的图片。2、一组中国民居邮票图
2009-06-10 22:08:18
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《各具特色的民居》教学设计之一
教学目标:1、读读记记骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、
2009-06-10 22:07:31
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《各具特色的民居》(A、B案)
A案学习目标1.学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。2.有感
2009-06-10 22:05:46
