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《凡卡》教学设计(A、B案)
A案学习目标1.学会14个生字。能正确读写饥饿、礼拜、生锈、揉皱
2009-06-11 23:22:27
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《凡卡》教学设计
教学目标1.通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生
2009-06-11 23:21:01
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《凡卡》教学设计1
第一课时教学目标:1.学会10个生字,认识蘸、戳、撇、醺4个字。
2009-06-11 23:20:13
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《凡卡》教学设计2
一、教学目标1.引导学生深入理解课文,了解沙皇统治下穷苦孩子
2009-06-11 23:18:48
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《凡卡》第二课时教学设计
教学目标:1、理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中
2009-06-11 23:17:46
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《凡卡》续写
早晨,太阳早早地就挂在了天边。凡卡伸了一个大懒腰,打了一个哈
2009-06-11 23:16:51
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让爱在教学中流动──《卖火柴的小女孩》教学案例
农远落户农村,这对我们农村教师和孩子来说是天大的喜事。在上《
2009-06-11 23:13:54
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今天我们怎样读《卖火柴的小女孩》
在今天这样一个注重以人为本的时代,我们怎样读《卖火柴的小女孩
2009-06-11 23:12:27
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关注人物命运,体会作者感情──《卖火柴的小女孩》教学片断
师:卖火柴的小女孩的生活是那样悲惨,她的幻想是那么美好!卖火
2009-06-11 23:11:48
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给卖火柴的小女孩的一封信
卖火柴的小女孩:你好!我读了你的文章,非常同情你的遭遇。是啊
2009-06-11 23:10:58
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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计
教学目标:1、借助语言文字,通过自读感悟,感受小女孩美好的幻
2009-06-11 23:10:10
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《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计
一、教学目标:1、掌握本课生字新词,从理解重点词句中体会作者
2009-06-11 23:07:33
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《卖火柴的小女孩》教学设计3
第一课时教学目标:1、学习课文中的生字词。2、初读课文,理清课
2009-06-11 23:06:56
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《卖火柴的小女孩》教学设计2
一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课9个生字,理解火焰
2009-06-11 23:05:03
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《卖火柴的小女孩》教学设计1
教学要求:一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比,引导学
2009-06-11 23:04:03
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《卖火柴的小女孩》教学设计(A、B案)
A案学习目标1.会写7个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语
2009-06-11 23:02:47
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《卖火柴的小女孩》教学设计(A、B案)
A案学习目标1.会写7个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语
2009-06-11 23:02:46
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《卖火柴的小女孩》教学设计
教学目标:1、能正确读生字、新词。2、正确、流利、有感情地朗读
2009-06-11 23:01:33
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《回顾·拓展三》教学设计
学习目标1.通过回顾、交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。2
2009-06-11 19:56:24
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教学口语交际《我的理想》后感
人教版第十二册第三单元口语交际课的内容是我的理想。课堂上,同
2009-06-11 19:54:29
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六下《口语交际·习作三》教学设计之三
【教材分析】《我的理想》是九年义务教育六年制小学语文教科书第
2009-06-11 19:53:43
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六下《口语交际·习作三》教学设计之二
【教材分析】《我的理想》是九年义务教育六年制小学语文教科书第
2009-06-11 19:52:42
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六下《口语交际·习作三》教学设计之一
1、习作前,可以要求学生搜集一些关于理想的名人名言到课堂上交
2009-06-11 19:51:41
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《口语交际·习作三》教学设计
学习目标1.通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听、应对和
2009-06-11 19:50:59
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《一夜的工作》学法提示
1、粗读课文,整体感知:⑴读一读课题,想一想课文写了谁一夜的
2009-06-11 19:48:07
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《一夜的工作》结构分析
1、按时间分三段:第一段(1自然段):我见到总理之前。第二段
2009-06-11 19:47:25
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《一夜的工作》写作特点
1、本文在写作上采用对比的手法来烘托人物高贵的品质。如高大的
2009-06-11 19:46:46
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《一夜的工作》中心思想
本文通过作者送报告给周总理审阅,亲眼见到周总理一夜的工作情况
2009-06-11 19:46:11
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《一夜的工作》教学设计3
一、教材分析本文节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。课文记
2009-06-11 19:45:43
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《一夜的工作》教学设计2
一、教材说明这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目
2009-06-11 19:44:56
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《一夜的工作》教学设计1
一、自读课文,了解大意,学习生字词先让学生通读一遍课文,大体
2009-06-11 19:44:16
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《一夜的工作》教学设计
教学目标:1、学会生字词,能区分浏览与审阅、询问与咨询、简单
2009-06-11 19:42:14
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《一夜的工作》边读边悟
作者何其芳在陪周总理审阅一篇稿子时,目睹了周总理一夜工作的情
2009-06-11 19:39:53
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《一夜的工作》教学案例
【教学目标】1、知识目标:理解课文内容,从总理的工作和生活中
2009-06-11 19:39:09
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《为人民服务》教学设计之五
【教学目的】1、学习本课的新字新词。2、初步理解课文思想内容
2009-06-11 19:29:46
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《为人民服务》教学设计之四
【教学要求】1、自学本课的生字,结合上下文理解重点词语的含义
2009-06-11 19:29:03
