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二年级语文上册教案——《兰兰过桥》教学设计之一
教学要求1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗读
2009-11-03 20:41:46
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二年级语文上册教案——《兰兰过桥》教学设计之二
教学要求：1、认识梁、程等12个生字，会写兰、各等六个字。2、正
2009-11-03 20:41:22
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二年级语文上册教案——《兰兰过桥》教学设计之三
一、学习目标：1．认识梁、程等12个生字。会写兰、各等6个字。2
2009-11-03 20:41:02
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二年级语文上册教案——《兰兰过桥》第一课时教学设计之一
一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想
2009-11-03 20:40:45
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二年级语文上册教案——《兰兰过桥》第一课时教学设计之二
教学要求：1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗
2009-11-03 20:40:27
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二年级语文上册教案——《兰兰过桥》第一课时教学设计之三
一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想
2009-11-03 20:40:05
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二年级语文上册教案——《捞月亮》综合资料之一
一、教学要求1?学会本课9个生字。2?能正确读写要求学会的词语。3
2009-11-03 20:39:46
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二年级语文上册教案——《捞月亮》教学设计之一
教学目的要求：1.会看拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读
2009-11-03 20:36:23
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二年级语文上册教案——《捞月亮》教学设计之二
一、教学要求：1．学会本课11个生字。2．正确、流利、有感情地朗
2009-11-03 20:35:55
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二年级语文上册教案——《捞月亮》教学设计之三
第一课时教学目标：1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准
2009-11-03 20:35:36
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二年级语文上册教案——《捞月亮》教学设计之四
教学目的1.理解课文内容，懂得遇事不动脑筋，就盲目跟着做，容易
2009-11-03 20:35:13
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二年级语文上册教案——《捞月亮》教学设计之五
教学要求1、学会本课11个生字。2、正确、流利、有感情的感情的朗
2009-11-03 20:34:54
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二年级语文上册教案——《捞月亮》教学设计之六
教学要求1、学会本课11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文
2009-11-03 20:34:05
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二年级语文上册教案——《捞月亮》教学设计之七
教学内容：捞月亮教学目标：懂得遇事不要盲从，要多动脑的道理。
2009-11-03 20:33:25
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》教学实录之一
使用教材：人教版九义教材六年制小学语文课本第三册教学目的：1.
2009-11-03 20:32:46
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二年级语文上册教案——各抒己见 灵活理解——《狐狸和乌鸦》片断赏析
师：俗话说：远亲不如近邻，近邻不如对门。乌鸦和狐狸也是邻居，
2009-11-03 20:32:21
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》片断赏析之一
使用教材：人教版九义教材六年制小学语文课本第三册教学目的：1.
2009-11-03 20:32:03
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二年级语文上册教案——读中感悟 自主发展——《狐狸和乌鸦》教学设计
教材分析《狐狸和乌鸦》是人教版小学语文第三册的一篇寓言故事，
2009-11-03 20:30:48
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》教学设计之一
教学目的要求：1.学会本课的8个生字和由生字组成的新词。2.理解
2009-11-03 20:29:29
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》教学设计之三
教学目标1、学生对新知识点大纲要求的教学目标是如何进行意义建
2009-11-03 20:29:10
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》教学设计之四
【教学设计说明】《狐狸与乌鸦》是一则寓言故事，叙述了狐狸骗走
2009-11-03 20:28:38
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》教学设计之五
第一课时教学目标：1.学会本课的12个生字和掌握多音字差的读音2.
2009-11-03 20:28:16
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》教学设计之六
教材说明：本文通过讲述一只狡猾的狐狸用奉承话，骗取乌鸦的一片
2009-11-03 20:27:57
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》教学设计之七
第一课时教学内容：初读课文，认识生字。教学目标：1、能借助拼
2009-11-03 20:27:41
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》教学设计之八
教学要求1、学会本课10个生字。认识4个字。2、领会课文内容，知
2009-11-03 20:26:39
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二年级语文上册教案——入情入境 感悟想象——《狐狸和乌鸦》第一课时设计及评析
一、教学任务1．指导学生学习生字词，把课文读正确，读熟练。2．
2009-11-03 20:26:21
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第一课时教学设计之一
教学目的：1、理解课文内容，懂得喜欢听好话就会上当受骗的道理
2009-11-03 20:24:10
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之一
一、复习词语。二、听录音，学习第二自然段。１、出示乌鸦站在树
2009-11-03 20:23:47
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之二
一、检查生字词。１、读生字词。乌鸦叼（要注意哪里）肉狐狸抬关
2009-11-03 20:23:20
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之三
教学目的要求：1.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话容易上当
2009-11-03 20:22:02
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之四
教学目的：1、理解课文内容，理解狐狸对乌鸦的三次说话，乌鸦是
2009-11-03 20:21:37
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之五
教学目标：1、进一步朗读课文，理解狐狸是怎样骗取乌鸦嘴里叼着
2009-11-03 20:21:14
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之六
教学目的：1．在理解课文内容的基础上，练习总结全文内容。2．结
2009-11-03 20:20:53
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之七
一、复习巩固上节内容。1、上节课同学们初读了课文，认识了生字
2009-11-03 20:20:33
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之九
一、教材简析这是一则有趣的寓言故事。讲乌鸦叼到了一块肉，停在
2009-11-03 20:20:16
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二年级语文上册教案——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之八
教材分析《狐狸和乌鸦》这是一篇寓言故事。讲的是一只狐狸用奉承
2009-11-03 20:20:02
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