仅代表个人体验，6年外校，相当精彩。

　　1）师生关系。外校的师生关系接近理想。初中刚入校的时候我是个超级害羞超级怕老师的小年轻，但进去之后发现老师都特别没架子，跟我们像兄弟姐妹一样。比如小班的英语老师经常借碟子给我们回家看，记忆犹新。

　　2）外语教育。非常好的方法和氛围。每天晚自习前一小时是规定的听音时间。课代表在前面放磁带，放一句暂停一下，全班跟读课文，从不间断。小班教学，全英文，特殊教材，时间投入重视程度等等这些就更不用说了。

　　3）同学之间的关系。个人体验是大家都很牛，而且各有各的牛法。竞争是肯定有的，但更多是欣赏，还有互相学习。再加上武外从初中开始就是寄宿制，大家情感的亲密程度可想而知。

　　4）实际上前面三点都不是最重要的。最重要的，在我看来，还真就是一种很抽象的信念和归属感：武外让我相信自由，相信新的事物，相信一刻不停的求知，作为一个理科生还相信人文学科的力量和重要性。当然最关键的是，相信自己是独一无二的。但实际上这些信念跟以上三点也是分不开的：师生关系中hierarchy的缺失让学生心理压力更小、形成自由开放的校风。外语教育给学生对西方文化全方位的了解，不止于语言，更包括哲学、艺术等等，开化民风。而同学之间融洽的关系促进了互相学习和很棒的思想交流（是真的有）。

　　关于学费：

　　所谓”贵族学校“。实际上初中部每学期4000，高中每学期几百块的学费，根本就是普通的草根中学。大家眼中所谓外校是一个”精英“学校或者 “土豪” 学校，归根结底是因为它太selective，才间接性地只允许一定家庭条件的学生进入。小升初我们那年录取率比哈佛还低，所以招进来的学生，天赋、家庭条件、家庭对教育的重视程度都不会差。当然随之而来，的确有一些中产家庭及以上阶层的缺点，比如攀比啦骄奢淫逸啦，不过也无伤大雅。

　　关于升学：

　　分析武外有一条捷径可以走：把她和其他外国语学校对比。跟杭外南外这些超级外国语学校放在一起看，武外有很多相似之处。这一点其实很好解释，因为以上的分析放在任何一个外国语学校都成立。同时武外又非常特别：处于湖北这一经济不算发达但应试教育（尤其是理科教育）极其发达的人口大省， 它的地位，它需要做的权衡取舍， 和它所面对的挑战都很特殊。

　　这一点在高中部，尤其是高考导向的理科班，体现的最明显。外校理科没有任何竞赛的传统，在省内一直处于弱势。高中三年大家压力都非常大，作业考试不会比其他省内高中少，而且应该比很多外国语学校要恐怖得多。这一点跟外校的传统基本是背道而驰的，不过其中的无奈你我都清楚。如此造成的结果是，我们高中教育的强度和风格处于更典型的外国语和其他湖北省高中之间。一方面我们可能比前者更熟悉题海战术、学得更死更用功，另一方面，我们可能比后者更重视人文学科，更自由一点。希望随着湖北经济的发展和全国教育的改革，武外能做一个更彻底的外国语吧。