武汉外国语学校初中部，一直都是大部分孩子小升初的目标学校，每届小学升学都有数千名孩子报名参加它的入学测试去抢占320个入学名额，那么这么牛逼的一所重点中学，该如何备考呢？下面一起来看看吧！

　　【外冲语文备考建议】

　　（武汉爱智康语文组程苗老师）

　　外校语文考查的知识面比较广，以2017年外校语文的考题为例，主要考查基础字词（易错读音、易错字辨析……），积累类（成语典故、古诗词、名言警句、文学常识……），文言文阅读以及现代文阅读。

　　1.外校语文命题宗旨

　　看似随意灵活，其实基础始终未变；

　　看似无关课内，其实暗中对接初中；

　　形式虽然多变，能力要求始终如一。

　　2.那么我们到底该怎么备考呢？

　　秋季

　　基础部分积累是个长期的过程基础部分的积累建议从秋季开始，秋季背完四上到六上课本上的字词、古诗词，语文乐园等知识点。复习拼音、字画笔顺规则等知识点；积累课外成语典故，每周10个。现代文阅读这一块对学生来说难度较大，可以在秋季这个时期，重点学习，秋季阶段可以先进行部分阅读技巧的训练。

　　寒假

　　寒假这个集中的时间段，可以强化文言文阅读，平时也可以每周一篇文言文阅读训练。文言文阅读建议多积累背诵文言文篇目，培养文言文阅读的语感。

　　春季

　　外校考前的关键时期，这个时候要全面拓展学习，针对考试的考点全面学习、查漏补缺。在整理学习知识点的同时，做好机考刷题的工作也是至关重要的，春季冲刺阶段专题化机考训练，提升做题的速度、适应机考。

　　【外冲数学备考建议】

　　（武汉爱智康小数组付建芳老师）

　　1.对于外冲数学的学习，分两类学生。

　　一类是准备杯赛转外冲的，如果学生奥数成绩很好则建议不用特别早准备外冲，可以在杯赛结束后开始全心备战。因为杯赛与外冲基本都是奥数的内容，只是题目的难易程度和侧重点有所不同，并且外冲要比杯赛简单。所以考杯赛的孩子在杯赛结束后直接转外冲就可以，然后注意做题方法与速度的训练。

　　一类是没有奥数基础的想要准备外冲的孩子（或者奥数基础特别薄弱的），在前一年暑假的时候就要开始了，因为外校考试涉及奥数的内容，我们需要把四年级、五年级的部分内容在暑假的时候学习完毕，秋季再学习六年级部分的内容，寒假拔高学习，春季整体体系搭建好了再冲刺刷题，练习机考。这样的备考过程是比较科学的。

　　不管是对考杯赛的外冲孩子还是直接六年级开始外冲，在六年级开始之后建议都积极的参加外冲的一些相关模拟考试，抓住机会体验机考，积累备战经验。同时通过模拟机考，会发现很多方面的问题，这样后面备考也会比较有方向感。

　　外校每题考试的时间很短，对学生的计算速度要求很高，那么不管是哪类学生对于计算的训练一定要提早开始，养成速算巧算的习惯，这样有利于提升答题速度。

　　2.外冲数学的重要性

　　整体来说数学是外校考试占比最大的模块，

　　英语也考奥数题，

　　所以数学是很容易拉开距离的点，

　　得数学者得高分！

　　【外冲英语备考建议】

　　（武汉爱智康英语组陈铭老师）

　　1加强词汇量的积累。

　　好比建房子时若地基不稳房子容易倒塌，英语的学习若离开了词汇的积累，也很难有成效。外模考试对词汇覆盖面广，对考生词汇量提出了较高的要求。因此学生在平时的学习中应该加强词汇的记忆，增加词汇记忆和理解的深度和广度训练，对词汇的积累不能仅限于课本。在平时的学习中，学生要加强对社会文化、新闻热点及生活类等英语表达的积累。

　　2 养成听力前先浏览题目的习惯。

　　“磨刀不误砍柴工”，用在听力上是再合适不过了。尽管外模考试题量大、时间紧，但仍有必要在做听力前花两三分钟时间先浏览题目，在题干中标出关键词，这样才能在大量信息中筛选出重要信息进行加工处理，从而快速得出正确答案。听力在外模考试中分值占近50%，可谓听力高分者已经成功了一半。但实际生活中考生往往急着做题，对听力考点及重要信息把控不当，而造成丢分严重的情况。

　　3注重综合素质的提高。

　　外模考试注重听说读写全面提升，学生不能只局限于读写能力的提高，尤其要重视听和说。在对考生英语理解运用能力提出更高要求后，需要学生真正把英语当成语言来学，理解其所承载的含义与观点。同时还应该加强文化常识和各方面知识面的提升，成为真正的“知识分子”。此外，由于外模考中英语表达更加灵活多样化，这就要求学生在学习的同时注意积累与对比，尤其是对同一类话题的总结与对比。

　　4基础准备。

　　词汇基础需求1300+（包括前缀后缀及词根）；语法基础要求为系统梳理初中必备语法；基础知识之外还需掌握400+口语常用句型。

　　5信息收集渠道。

　　强化基础练习，注重思维训练：每天限时训练15 题（练习册以配套讲义为主；多渠道收集信息，关注微信公众号、加入QQ群、关注家长帮论坛推荐帖等。

　　6课后巩固。

　　需要关注训练后的反思与积累，错题订正；拓宽知识面，有目的性地了解常考国文化积累生词与错题，重视学校的科学课，关注社会热点。