一、关于住校问题

　　住校问题是很多家长和孩子集中关心的问题。这个问题我就外校的实际情况来讲。

　　1、作息时间

　　我们那届的作息时间是21:30下晚自习，22:00熄灯。军训第一周都住校，之后就很多会搬出去住。所以寝室虽然一房八人，但一般都住不满。不过还是要提醒下那些洗澡动作慢的同学，假设你21：40到寝室，洗澡、洗衣服时间相对很紧迫。

　　2、住宿事宜   很多家长担心寝室条件问题，外校的住宿条件还可以，家长不必担心。寝室用品要带上蚊帐，基本的洗漱用品（帕子多带一张，可以拿来做清洁），带一点常规药品，花露水，挂钩等等。

　　4、住读纪律  规定上讲，熄灯过后，生活老师会查寝，最好不要大声讲话，赶紧休息，不要玩手机。跟生活老师处好关系，看到生活老师一定要问好，嘴巴要甜点儿。跟生活老师关系处好后就会带来方便。

　　5、寝室卫生  寝室每天一个小扫除，一周一个大扫除，现在还不会做清洁的，回家可以学一下。住校后可以跟室友商量一下，建议小扫除可以两个人做，大扫除寝室一起做，分工要明确，最好是轮换做，不要一直是一个人固定做某一块儿。

　　6、室友关系寝室就是一个小集体，希望大家跟室友能够和睦相处，住读从一定程度上来讲，是锻炼你的交际能力的舞台，因此大家要珍惜住读的机会。

　　二．关于学习

　　小学与中学学习有些不同，小学的课程相对轻松，课时的进程相对要慢一些。在小学阶段，老师会手把手地教，初中则需要增强自己自主学习的能力。这一方面的培养应该得到极大的重视。关于这一方面，我提出以下几点建议：

　　1.      养成课前预习的习惯  这一点可能在小学的时候不会被重视，在初中，学习科目以及难度都会增加。比如语文将会出现大篇幅的文言文，数学会增加大量的公式等等。当然，这个习惯只有坚持才会取得成效，不可能说你坚持一个月就会有成效，这个习惯所收获的好处将会随着以后年级的上升而体现出来。

　　2.课后积极复习   下课后，把老师讲过的知识好好复习。不要一下课就把书本丢到一边。基础知识的良好掌握会为更轻松的学习打下良好的基础。

　　3.提高上课的效率  课堂40分钟，即使不能做到百分百认真，也要做到百分之九十时间的认真。因为老师讲的，会比你自己课下再来补，效果要好很多。而且上课记笔记是一个很重要的环节，有可能孩子笔速太慢，来不及记。那么这个时候，就应该停下笔来仔细听，理解后再补笔记。因为你急于记上一部分的笔记，但老师已经开始讲另一个部分了，这样往往得不偿失。

　　4养成做功课前先复习的习惯   不建议边做边翻书，如果你一旦掌握后再来做练习，效果会事半功倍。除完成老师布置的作业外，自己还可以买些参考书来做，在参考书的选择上需要慎重考虑。建议一科只买一本，买多了一方面孩子做不完，另一方面，参考书上的内容会重复。

　　5养成摘录错题的习惯     建议每科准备一个错题本，把练习上或考试的错误摘录下来，并写下正确思路并分析错误原因。以后复习的时候会有偏重点，不会找不到头绪。这方面家长也可以协助。家长可定期从错题本上摘录几道题，交给孩子做，看看正确率。这样也是一种监督。

　　6学习方法   为大家介绍一下每个科目应该怎么学。这只是我自己的建议，大家可以根据自身情况进行调整。

　　语文：

　　A语文的古文和诗词是一个难点，背诵时，先理解，再背诵。而且背诵不能拖，老师一布置下来就开始背诵。

　　B多读课外书，为写作积累材料。因为到了后期的学习，阅读的时间和机会会很少，在前期多积累是有好处的。

　　C对阅读题引起重视，因为阅读题往往是失分的重点区域，善于总结每一个系列的问题的答题方法，这个在初三的时候，老师会总结。

　　D注重基础的字词，在考试中，基础最好不要出现错误。

　　数学、物理：这两科需要很多的练习，牢记公式，孰能生巧。物理从初二开始学，建议初一下期的暑假可以预习一下。

　　外语：因为我学的俄语，所以在这一科上只能笼统的结合这两个学科的共同点来说，那就是多读·多背·多听·多说·多练。除了笔试以外，口语也是很重要的，希望能够引起各位足够的重视。

　　政史地生：这几科注意记笔记，多背，理解记忆。特别是政治，初中的政治要有一个好的结构，锻炼理解能力，为以后高中的哲学打下基础。地理和生物应该会在初二下期结业，要做好准备。

　　化学：这门学科从初三开始学，内容不难，但是还是要多练习。

　　7  调整作息时间

　　在初中会有晚自习，在小学的时候这个时间差不多已经睡觉了。对于这个，我们应该努力适应。

　　三、关于能力的锻炼

　　在校除了学习之外，我们还应该注重自身能力的培养。站在自己的角度是充实自己，站在以后发展的角度是为自己增加一份实力的保证。其实锻炼能力有很多种途径，如班干部、校学生会、年级学生会的竞选等等。

　　在初一的时候，重点可以放在习惯的养成和适应学校环境上，初二就可以开始接触一系列选拔活动。如有主持特长的可以在大型晚会前报名主持人的选拔等等。这些活动不仅仅是对你的专业的检验，也是一种对自身能力的锻炼。

　　有特长的同学要尽量展示自己的优势。当然，培养能力不仅仅是特长的展示，还可以通过班级各种学生组织来锻炼自己，要相信，只要有能力，就一定可以通过某一种途径来展现自己。

　　我在初中期间就参与了校学生会的竞选，之所以会这样选择，是因为校学生会在大型活动中会为学校提供各种支援，我的目的是锻炼自己，所以才做出这样的选择。

　　我说这个的目的是想要鼓励大家积极参与，就像是我，在这个过程中，我学到了很多，不管是社交能力还是团队协作以及在工作效率上，都有一定程度的提高，这些能力，是光靠学习学不到的。机会是由自己来创造。