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武汉市解放中学致2016级新生的一封信

武汉家长帮论坛 2016-07-26 17:15:11

  亲爱的同学:

  衷心祝贺你成为解放中学的学生!热烈欢迎你的到来!

  转眼间,你已由天真无邪的孩童时期步入纯真灿烂的花季雨季,在这个怀有梦想、带着希冀的年华,你一定有无数美好的憧憬吧!相信解放中学一定能帮助你实现梦想。

  没有豪华气派的高楼,没有宽敞开阔的场地,解放中学何以成为名校?——在于办学有特色:

  学校坚持“以人为本、自主发展”的办学理念,践行自主探究教育模式。

  一是本着为学生终身发展服务和“要成才、先成人”的教育思想,学校构建了“自我建设”的德育模式:开展“感恩惜福”、“五个走进”(走进企业、走进大学、走进科技馆、走进社区、走进军营)等系列教育活动,引导你在实践中学会回报与付出,教育你在体验中懂得责任与合作。

  二是切实有效的习惯养成教育系列,让你拥有终身受用的走向成功的钥匙。学校对起始年级学生进行的学习品质训练和“十好”行为习惯(穿好衣、背好包、理好发、交好友、走好路、说好话、扫好地、做好操、上好课、写好字)训练,帮助你从生活、行为和学习方面养成良好习惯。

  三是内容丰富、形式多样的“家长学堂”系列讲座,让你的家长更理解你、更支持你、更好的教育你。相信在校风好、学风正的良好氛围下,在讲文明懂礼貌、爱学习比上进、有诚信重责任的同伴中,你一定能积极主动地融入学校文化之中,健康快乐的成长!

  学校坚持“减负增效、走内涵发展之路”的教学管理思想,形成了“轻负高效”的教学特色;坚持“分层教学、分类推进”、“尾部提升、整体推进”、“面向全体,全学科推进”的教学管理策略,开展以学定教的课堂教学改革,推广“四步法”自主探究教学模式,明确提出“四导”(着眼于诱导、着力于引导、着重于疏导、着手于指导)“五结合”(教师创设问题情境与学生发现问题相结合,教师点拨诱导与学生自己解决问题相结合,培养聚合思维与培养发散思维相结合,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标相结合,自主学习、合作学习、探究学习相结合)的课堂教学原则,不断提高课堂教学效率。

  连续多年中考和竞赛成绩优异,2009、2010年中考连续位居全区第四。2011年中考再创辉煌:79名同学达到二中录取分数线,2012年中考我校柳晨琳居全区第九,80名同学达到二中录取分数线,2013年中考学生周青华以总分565分的高分名列江岸区前五。2014年新中考再实现新跨越:邹逸非等10名“牛娃”总分达500分以上,2015中考再创新高,马芸以522分高居江岸区前六,武汉市第十九名,廖秋怡以517居江岸区第十三名,陈汉军以511居江岸区第三十八名,上二中、六中、铁中、育才学生人数稳居江岸区公办学校第一,2016年最高分507,500分以上7人,事实证明,学校已经跻身于武汉市一流初中学校行列。

  解放中学关注每一位学生,关注学生的全面发展,关注学生的可持续发展,关注学生的终身发展,使每一位学生成功!

  学校有一支师德高尚、特长突出、乐于奉献、积极创新、精诚合作的教师团队为你服务。学校现有省特级教师1人、市区学科带头近30人、市区优秀青年教师近40人,国家、省、市优质课评比一等奖获得者近10人,还有一批市区优秀班主任、区转化困难生先进个人、校学科带头人、校优秀青年教师。

  亲爱的同学,迈入初中大门,意味着你又长大了,你的的人生又揭开了崭新的一页。也许,你会说我每天都在长大,长个子,长知识,长见识……是的,你在长大,但真正的“长大”,是一种成熟、一种理解、一种感恩,更是一种责任——责任代表着对老师付出艰辛的理解,包括了与同学交流的融洽,意味着对父母关爱的回报等等。你们作为解放中学新的一员,将承担起保持和发扬解放传统、建设和创造新解放文化的重任!

  成绩,代表着过去;未来,将更加辉煌!让我们宣誓:今天我以解放为荣,明天解放以我为荣!我们相信,在我们的共同努力下,解放中学这颗璀璨的明珠一定更加光彩夺目!

  祝你过一个安全、充实、快乐的暑假!

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