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2016武汉小升初单校划片与多校划片详解读

武汉奥数网 2015-11-20 14:58:14

  单校划片:学校采用对口直升方式招生,即一所初中对口接收片区内所有小学毕业生入学。

  一对一

  多校划片:学校先征求入学志愿,对报名人数少于招生人数的初中,学生直接入学;对报名人数超过招生人数的初中,以随机派位的方式确定学生。随机派位由区县教委统一组织,邀请相关单位和家长代表参与。

  一对多

直观图

  在看看大学区制度要点,与多校划片的目的是一样的,都是为了遏制小学择校之风,让每个孩子都有机会享受优质的教育资源。

  2015年武汉小升初新政策提到:

  优化就近入学划片方式——探索多校划片

  目前,武汉市划片入学主要采取“单校划片”的形式。在今年4月发布的有关小升初的政策中,武汉市教育局有明确表示,优化划片方式是很有必要的,在单校划片的基础上,各区可根据需要探索多校划片。而且2014年已经开始在硚口区试点多校划片。

  2015年,武汉市率先在十一初中、六十四中试点“多校划片”招生试点。

  “除了接收以往对口的井冈山小学等4所小学的生源外,六十四中还拿出一部分招生名额,面向崇仁路小学、体育馆小学试行‘多校划片’招生。”硚口区教育局有关人士透露,六十四中是一所优质公办初中,该校招生时将先征求入学志愿,报名人数少于招生人数时,学生直接入学。如果崇仁路小学和体育馆小学的自愿报名人数超过了计划数,将进行电脑派位,“这些小学除了对口六十四中外,还将对口崇仁路中学等。小学毕业生可自由选择。”

  以2015年已采取多校划片的硚口区11初为例:

  对口小学同样需要通过摇号的方式进入11初

  试行“多校划片”招生模式,意在让小学毕业生有多种选择,淡化小学之间的差异,为小学择校热降温。

  但很多家长表示质疑:

  有家长表示,实行多校划片会让部分家长两头空,小学择校为了对口个好初中,宁愿放弃分配生资格,实行多校划片,运气没那么好的,抽不中原先可以对口的初中,真真是竹篮打水一场空,当然那些买学区房的也是。

  有家长认为大学区划片是个伪命题,大学区划片根本无法解决小升初现存的根本性的问题。

  并提出以下四点:

  一、是民办初中在义务教育阶段中的非义务教育学校体制的问题。这句话虽然在逻辑上说不通,但现实是它却存在着。两个体制的双轨制其实就如同,改革开放之初,物资供应及其价格的双轨制是一样的,初期可以权宜,时间长了就会犯错误,社会上会出现大量的倒爷和官倒。

  二、是民办真是就是真民办吗?众所周知所谓的民办初中其实就是“公办的”,学校校舍是公家的,老师大部分是体制内的-全民体制的。

  三、是为什么又存在这种情况呢?上面说了,初期为了增加收入和经费,但时间长了,就是不合理的也不合法,违反义务教育法。

  四、是在目前全国人民一片“公平教育”的呼声中,JYJ为了保护为片自留地,出台了大量带“设计后门”的政策,比如众所周知的,择民办初中不算择校等等。以至于民办初中才是家长们趋之若鹜的理想圣地,根本就不是争什么对口不对口,也不是争什么大学区还是小学区。

  2015年毕业生大致是这样分流到初中的:

  一是按一个小学对口到一个初中学校,一对一。这个小学的大部份学生会分到对口的初中。

  二是还有少许学生进了外校(武汉市最好的初中,费用与民办初中相当,对于成绩优秀的孩子来讲也等于一只脚跨进了外高)。

  三是相当一部份学生选择了民办初中(因为民办初中享受来自官方和学校的各种资源优势,比如师资,生源,学校硬件,分配生加分-择校择民办不等于择校等等)。

  四是极少极少的特殊原因会择校择到其他公办学校的(与对口学校相当于是平行关系,资源水平在同一层级,择公办学校取消分配生加分资格)。

  2016年如果按大学区对口,会在哪些方面产生影响,而在哪些方面几乎没有影响呢?

  对比2015年小学毕业生的去向,不难分析。对于以上第二、第三个去向的生源没有任何影响,因为他们与“对口”和择校没有关系。

  只是对第一和第四个去向的生源有影响。也就是,现在政策只是把第一和第四两种学生加以混合,然后再把周围小学的第一和第四类学生也混合在一起,实行多个小学对口多个平行公办初中。看起来政策变柔和了,实际上也混浊不清了。比如:是采取电脑随机抽,还是人为扒堆呢,家长自然觉得没有原来“一对一”那么一清二白了,使这一部份原本抱着顺其自然心态的家长们也心里没底了。家长们越怕是淡定不了了。

  还是应了那句老话:世上本无事,庸人自扰之。

 

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