吴老师解析新政：分配生意义(2)
通过上面的分析，我们不难看出几点需要注意的地方：
1、分配生在区内的最好初中需要家长既拼孩子实力又拼自己本事，但是区内不算最好但是还不错的学校（二线）只要孩子在第一梯队最好的学生里，就有可能拿到最好的分配生指标；
2、对于同一所区内高中来说，二线初中比一线初中指标少是不争的事实，但是家长往往只关注到表面的数据信息，忽略了把你放在一线初中里的位置；
3、分配生与网招、外高资格生只能三者选一，防止优秀学生“一女多嫁”，据这两年的观察，“签约”这一民间不成文政策，也开始加入其中，变为“四选一”。也就是在4月20日三大考试当天，比如你跟A校签约，又拿到了B校的分配生，那么极有可能A校会要求你4月20日到他学校“报道表忠心”，防止你拿着他的约，去考别人的分配生，考不上了再退求。意味着分配生也要和“签约”不冲突，家长必须提前决定选择哪所高中。从这点上讲，“分配生”没大家想的那么灵活。
4、无论如何，中考前降30分能给孩子提供极大的心里保障，发挥的也更有利。据去年二高分配生入校的学生情况反馈，由于江岸区大多数学校都比较严格执行推优不推良的政策（凭元调、期中期末成绩），所以拿到指标的学生大多很优秀，这些孩子也都在中考发挥正常进入二高（中考成绩在二高指令线上）。所以他们分的班型还是很不错的，都打散到了不同班级。华师一高中也是如此。也就是说，中考成绩决定一切，但是有分配生又会让孩子在中考中心里有底，发挥更稳定。
5、武昌区的分配生“竞争”比较激烈，江岸区基本上按照成绩。
6、只要凭“分配生”入校，所分的班型最差也是平行班，好的就看中考发挥和你签的约（签约与分配生可以是同一所学校）。高中会在初升高那个暑假的8月份要求签A约的学生过来考分班考试。所以只要凭“分配生”进得了这所学校，就能接受较好的教育资源。从这个意义上讲，分配生比较有用。[查看论坛原帖参与讨论]
