初中语文学习：语文基础知识——句之语法

互联网 2013-06-28 10:31:11

　　武汉奥数网6月28日：2013武汉小升初结束之后，同学们将面对初中的学习生活，初中语文该如何学习呢？本章讲述的是“语文基础知识”中的“句之语法”。

小升初衔接——初中语文学习方法
基础语文知识	文体知识与文学常识	阅读与作文
语文基础知识——字	文体知识——记叙文	文言文阅读——文言文
语文基础知识——词	文体知识——说明文	现代文阅读——知识要点
语文基础知识——句之语法	文体知识——议论文	现代文阅读——读懂文章
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	文学常识——作家作品方面	作文——写作方法
		作文——写作技巧

　　第一部分：语文基础知识

　　语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面。

　　知识要点

　　三、句

　　（一）语法

　　应掌握短语、单句、复句这三方面知识

　　短语：五种基本结构，并列、偏正、动宾、补充、主谓

　　单句：六种基础成份，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

　　复句：七种基础类型，并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件

　　学法指导

　　近年来由于淡化语法知识，有的同学以为语法不用学了，其实学语法对于们学习语言和运用语言是非常有帮助的。运用这些语法知识分析理解文章内容；运用这些语法知识，使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯。

　　1．短语的学习不要脱离句子，要结合短语在句子中的作用，理解句子的组成。

　　2．单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置，和结构助词的不同用法来掌握。

　　①[状语]（定语）主语||[状语]谓语（定语）宾语＜补语＞

　　注意：表时间、地点的状语一般在主语前。而表时间、地点的词语如在谓语后，称之为补语。

　　②巧用结构助词“的”“地”“得”

　　“的”字前一般是主语或宾语的定语。

　　“地”字前一般是谓语的状语。

　　“得”字后一般是谓语的补语。

　　3．对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型，熟记口诀，便于记忆。

　　有一个复句关联词语歌诀，几分钟就能背熟，可以一试。

　　既又也还表并列，不是而是别记错；

　　不是就是是不是，或者要么表选择；

　　不仅不但表递进，而且并且更还也；

　　虽然但是为转折，尽管可是加可却；

　　因为所以既然就，因而因此是因果；只有和才只有就，条件还有无论都；如果和就即使也，要是和就表假设。

　　4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力，不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论，单句侧重在病句修改；复句则重点关联词的运用；对复句中分句内容的理解。因此，在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上，学会运用这些知识，为正确运用语言服务。